家访
一场双向奔赴的教育
一次敞开心扉的倾诉
一把沟通心灵的钥匙
乘着温暖的春风
赴一场“家”人之约
为爱而“访”
只愿与你的心更近一些
为拉近家校距离，实现家校共育，社旗一小于2024年3月组织全体教师利用周末时间对一小学生进行家访，完成了一场美丽的教育行走。
访前准备，用心负责
家访前，要求各班主任根据学生情况灵活制定方案、落实家访，做到真实有效地收集家长心声，了解孩子的成长环境、家庭情况、生活习惯，寻找打开孩子心灵的钥匙。
访中交流，用心沟通
家访中，老师有针对性地与家长交流反馈，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定孩子在学习生活中的点滴进步，肯定孩子的优点，分享甚至是家长还没有注意到的闪光点，增强孩子、家长的信心。
通过与家长们的用心交流，老师们了解到了每一个孩子在家的学习生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭成长环境、心理状态、思想状况等。
针对家长们提出的困惑，老师们结合自己的教学经验和学生的不同情况进行了细致分析，提出切实可行的建议，让学生在成长远航的路上，明确了前行奋斗的方向。
每走进一家，家长纷纷对老师的到来表示感动，也对老师们细致入微的工作作风和心系教育的敬业精神表达了诚挚的敬意。家访活动，促进了教师与家长之间的沟通，孩子在家访中感受到了老师的关爱，家长在家访中感受到了学校的温暖，教师在家访中收获了很多感动。
访后总结，用心向前
一张张家访照片连接起一串串珍贵记忆，一篇篇家访记录，演绎着一幕幕温馨故事。敲开一户家门，打开一扇心门，以真心换诚心，用热情换真情。
家访后，老师和学生们进行了交流，鼓励孩子在家中要更加自律，学会自我管理，合理安排自己的生活时间和学习时间，充实自己，减少手机、电脑等电子设备的使用时间，加强体育锻炼，做一些力所能及的家务等。
每一次敲门，
是一次心灵的碰撞，
是家校深厚情感纽带的建立。
“家”有温暖，“访”有温度，
“教”有良方，“育”有方向。
我校将继续加强家校合作，
为学生的健康成长保驾护航！
图片收集：社旗一小全体教师
编 辑：王玉振 陈小贤
审 核： 贺 宇
统 筹： 周炳力
