书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉；
书是一缕春风，它能消除你内心的浮躁；
书是一根蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗；
书是一壶铭茶，它能让你回味无穷……
为了激发教师的读书热情,营造浓郁的读书氛围,增强教师的文化底蕴,并通过阅读书籍，进一步掌握教育理念，丰富教育智慧，提高教师的教育教学水平，促进课堂教学效果，促使教师自身成为学习型教师。温亚尔镇中心小学语文组2024年4月7日下午开展了读书分享会活动。
首先马红老师分享的是《一只特立独行的猪》这本书通过幽默风趣的语言和细腻的描绘，作者成功地刻画出一只特立独行的猪的形象。这头猪独立、聪明，具有强烈的自我意识和不屈不挠的精神。
李金莲老师分享的是《目送》这本书，这本书以一个孩子的视角，描述了父母从年轻到老去的过程中，家庭中的起起伏伏。通过记录孩子的成长和父母的衰老，深刻地揭示了时间的流逝和生命的短暂。
马晓娟老师分享了《妈妈的情绪决定孩子的未来》，这本书告诫妈妈们只有控制好、管理好自身的情绪，用理智的爱来管教孩子，孩子才会有一个预期的未来。妈妈是孩子的一面镜子，希望孩子是什么样的人，首先应该成为什么样的人。
房慧梅老师分享的是《茶花女》这本书，作家王小波曾说过：“生活就是一个缓慢受锤的过程。”每个人都会经历各自的人生至暗时刻，但有些人能走出来，有些人却越走越暗，不是时代不公平，而是个人在起作用。
屈爱琳老师分享了《看看我们的地球》，这本书教会我们如何去看待这个世界和生活。它激发了我们内心的激情和好奇心，让我们更加热爱我们的地球，热爱我们的世界。
侯春花老师分享了《做温暖的教育者》这是一本让人深受启发的读物。它让我们明白，作为一名教育者，我们要用温暖的心去走进学生心灵深处，关心他们所需所想帮助每一个学生发现、肯定和发展自己的潜能并不负教育工作者的使命重托责任和激情将引领我们奋发向前，而《温暖的教育者》所传递的智慧和力量将永远激励着我们不断进步。让我们一起成为温暖的教育者，为每个学生的成长献出我们的热情与智慧！
王萍老师分享了《师生沟通技巧》这本书，这本书通过一个个案例让我们明白了有效沟通的重要性。与学生建立良好的关系，关键在于有效的沟通。我们要用心倾听学生的声音，关注他们的情感需求，并给予合理的建议和帮助。只有这样，才能建立起真正的信任与互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
单燕老师分享了《儿童健康教育》通过分享，让我们让深刻认识到了健康的重要性，让他们养成良好的生活习惯，提高他们对身心健康的意识。同时，我们也要注重教育方式，不断完善教育内容，让教育更加有效。
最后热米兰老师分享了《活着》这本书，这本书并不是告诉我们需要如何去活，而是告诉我们活着应有的态度，拿书中主人公的话说就是:活着，好好活着。既然无法改变活着的事实，但可以改变活着的态度，只要活着就会有希望，无论好与坏，至少在生命的尽头可以告诉自己，我们活过，也曾努力奋斗过，始终坚持不气馁，不抱怨，坦然面对这一切。
本次教师读书分享会展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。最是书香能致远，让读书成为习惯，让我们一起阅读吧！在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超越自我，在读书中不断提升自己，更好服务于教育教学工作。
编辑:马芳
初审:郭娜
终审:张根利
伊宁县温亚尔镇中心小学外宣2024006