AI绘画艺术创作之开发生态黎村旅游产品扇子设计

蔡娜老师针对学习过的AI设计生态村落配画，添加黎族元素，设计生态黎村的旅游产品扇子设计

人工智能不仅要改变传统的人才培养模式，同样也应当提供更加多元化的学习应用场景。过去的影视研究多局限于单一的课堂场景采用课上理论和课下实践的方式进行授课，完成影视教学的闭环。人工智能时代，教育应当调整原有的受教育模式，通过搭建合理的人工智能应用平台，可以巧妙地将课堂场景与智能技术结合起来，为受教育者提供更加多样性的教学应用场景，从而实现成长课堂的"在场共生"。