一课一世界
一师一风景
每一个探讨的问题
都是成长的契机
每一次思维的碰撞
都是教育生命力的迸发
每一场教研的分享
都是集体智慧的传递
为有效落实“新课程、新课标、新课堂”三新课改行动，让数学核心素养在课堂中真正落地，促进我校数学教学高质量发展，4月7日，马蹄莲小学长风校区开展了以“同课异构展风采，且思且研共提升”为主题的课例研讨活动。
本期，诚邀您共同走近三年级数学科教研团队3位教师呈现的“同课异构”课例研讨…
一、同中求异 绽放精彩
杨冲老师执教
房明月老师执教
董鸿雁老师执教
校本特色：同课异构的学案
花开两朵，各表一枝。同样的课题，不同的师生，多维的角度，迥异的风格……带给我们不同的课堂体验。
二、聆听悦纳 研而致远
授课教师谈理念、析教材、说学情、论教法、悟得失，让我们看到了一堂堂精彩课堂背后教研团队默默付出的努力。
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即听即研，探寻幽径。听课教师围绕同一个课题，对标“教学评一致性”评价标准，立足新课标倡导的“情境性、实践性、综合性”理念，品优点、论不足、谈素养、找方向，精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞。
三、芳华待灼 弦歌不辍
“保持一颗虔诚学习的心，秉持一份潜心研究的力，拥有一次不负初心的行”。每一次研讨活动都是一场“拨云见日”的遇见，一路同行，站在巨人的肩膀上看远方的风景。于是懂得，教师教不是目的，学生学才是归宿；懂得，成长是个人的自觉，成就是团队的助力。相信马蹄莲的老师们会继续以集体拔节生长的姿态，用课堂质量促进教学质量，用教学质量推动学校发展。
撰稿：华鹿超
拍摄：杨 冲 华鹿超
审稿：刘海妮
审核：温蕊芳