近年来，儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是，儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年下降。心理健康到精神疾病，是由量变到质变的。儿童健康，必须从孩子幼儿期开始就要关注。
父母是幼儿的第一任老师，是幼儿学习的榜样，作为幼儿最亲密的接触者，对其心理健康有特别重要的意义，其教育教养方式及其态度直接影响幼儿的行为和心理。 作为父母，怎样在幼儿时期做好孩子的心理健康教育呢？我们一起来看看吧！
家庭对幼儿心理健康的影响
家庭成员之间不和睦，家庭关系紧张，会直接导致孩子在潜意识里感染家长的紧张情绪以及暴躁的情绪，造成幼儿暴躁或偏激的性格。
同样，如果家庭成员之间关系非常的和谐，重视幼儿的教育，运用了合理的教育方法对幼儿进行正确的引导，幼儿的心理发展就会非常顺利，孩子会在父母或其他家庭成员的引导下拥有积极向上的情绪，会懂得与人交往或分享，会尊重他人，会爱护环境。
心理健康教育10不要
一、不要过分关心孩子，过分关心孩子容易使孩子过度以自我为中心，容易让孩子成为自高自大的孩子。
二、不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、鼓励孩子和同龄人一起生活、学习、玩耍，不要太亲近孩子，让孩子自己学会与人相处的方法
四、不要勉强孩子做不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，强迫他们做力所不能及的事情会打击孩子的自信。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这些做法容易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康的心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓、吓唬孩子，会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要当众或者在小伙伴面前批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子，孩子取得了成绩略表赞许即可，过分夸奖孩子会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。赞许必须针对具体事情，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚假的、哄骗他。
九、不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时，如果自己的情绪总是不稳定、喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
十、不要在孩子面临困境时不闻不问，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法，要帮助孩子解决困难，但不是代替孩子去解决问题。
家长应该这样做
01
建立温馨和睦的家庭，让孩子感到家庭的温暖，形成愉悦的心情与开朗的性格，并且愿意将自己的想法、感情的变化告诉家长。
02
尊重儿童的自尊心，正确的表扬和批评，儿童有进步的时候应该及时的予以肯定和表扬，增强他上进的信心，家长和老师不应该把儿童单纯的看成是一个不懂事的孩子，要学会尊重他们，当孩子犯错的时候耐心的进行教育。
03
以身作则，为儿童树立良好的榜样，儿童期是孩子个性形成发展的一个关键时期，这个时候孩子的心理不稳定，但是他的模仿力强，辨别是非能力差，而具有很大的可塑性，榜样的作用对他们的影响非常大，因此父母要以身作则，严于律己，为儿童树立良好的榜样。
04
为儿童创造良好的生活环境，安排好儿童的生活和作息，父母想方设法为孩子创造一个轻松愉快，丰富多彩的社会生活环境，指导儿童按时起床，吃饭学习，游戏睡觉，让孩子劳逸结合，促使他们的身心得到一个愉快健康的发展。
