“最小”应急单元,“最大”平安守护---童乐堡幼儿园开展最小应急单元防暴技能培训及演练活动

童乐堡幼儿园
创建于2024-04-07
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为了确保幼儿园安全工作落到实处,进一步增强幼儿安全意识,切实提高师幼在暴力事件发生时的应对能力,最大限度减少暴力事件对师幼造成的伤害,构建校园安全屏障,2024年11月19日下午,童乐堡幼儿园林园长对教职工进行最小应急单元防暴技能培训及演练活动。

应急演练

园长组织我园最小应急单元小组成员进行全面的知识培训,让大家进一步了解幼儿园暴力事件应对的行动步骤以及应急逃生采取的防范措施,多次强调小组成员认真抓好自身防范能力,学习各项应急技能,使技能更好地运用到日常的安全保卫工作中。

培训中,主要围绕持械暴力等事件的类型、特点、处理等方面内容对安全意识和应对策略进行逐一讲解,示范、演示了防暴盾牌、钢叉、长警棍等应急装备实战性配合使用,针对突发性事件的应急处置方法进行了多人配合训练。最小应急单元成员紧紧围绕“1分钟自救、3分钟互救、5分钟增援到位”的工作目标以及“第一时间发现隐患苗头、第一时间控制风险扩大、第一时间处置常规可控事件”的工作原则,严肃工作态度,认真训练,提高应对突发事件的先期处置能力,保障全园师生的安全。

紧接着,大家以自由结合的方式,分组进行现场模拟演练,采取一对一、二对一、多人配合的应急单元小组模式,运用防暴警械控制暴力入侵人员。园长根据大家的演练情况进行现场指导,对使用细节作了规范纠正,并阐述了反恐防暴的重要意义。

通过本次的培训,童乐堡幼儿园最小应急单元立即进行了实战演练。一名“歹徒”伺机闯进校门,教师迅速组建最小应急单元拿起器械上前阻拦,同时立即启动应急处置方案,一边对歹徒进行言语劝导,一边采取应急措施,沉着应对。

活动结束后,园长就本次防范暴恐演练进行了小结,通过本次防范暴恐演练活动,提高了保安的安保意识及能力,增强了教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力,检验了幼儿园防范安全工作的实效性,进一步确保了园所环境的和谐稳定,为幼儿园保教工作营造了安全的环境。

通过这次的防暴的培训及演练,我园最小应急单元小组学习到了防暴的知识,掌握了防暴的经验,提高了安全防范的意识。安全无小事,我们将继续全力营造安全和谐的校园环境,为幼儿健康成长保驾护航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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