为提高新入职教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校根据学校新入职教师的实际情况，于4.7上午开展了“上好一堂公开课”的教研活动。
活动的主题围绕“上好一堂公开课”展开，参与的五位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了五节各具特色、精彩纷呈的课堂。
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龙思雨老师的《What colour is this balloon》充分调动了学生的学习积极性，课堂气氛活跃，引导学生发现生活中的色彩，培养学生热爱生活的情感态度。
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何琴老师的《青山处处埋忠骨》通过找关键语句和各种形式的朗读让学生更好的体会文章中人物的情感以及人物形象，让学生对抗美援朝这段历史有了更为深刻的认识。
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陈玉晞老师的《找次品》通过图形、符号等直观方式清晰、简明地表现了数学思维的过程，培养了学生逻辑思维的能力，让学生学会用优化的数学思想方法来解决实际问题。
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张启龙老师的《小数与单位换算》通过对生活中各种数据的换算，使学生进一步体会数学在生活中的意义和作用，课堂环节紧凑，学生学习兴趣较高。
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张蓝心老师的《没有括号的同级混合运算》课堂过程流畅，在经历解决问题的过程中，初步认识“同级混合运算，应从左往右依次计算”的道理，培养学生先看运算顺序再进行计算的良好习惯，同时提高学生的计算能力。
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在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这些课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
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我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育，愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯。