有一种符号，
万千个方块，
穿越了五千年时空，
在中华民族的文化血脉中奔腾不息，
这就是汉字！
有一种符号，
带着历史的印记，
承载着中华智慧，
彰显华夏文化自信，
这就是中国汉字！
五年级语文下册第三单元以“遨游汉字王国”为主题，持续推进以“汉字”为主题的综合性系列学习活动，增进学生对汉字的了解，进一步培养学生学习汉字的兴趣，增强学生对汉字的感情，让学生树立规范使用国家通用语言文字的意识。
为此，五年级语文学科开展了“领略汉字之美 探究汉字文化”综合性学习实践活动。同学们兴致高昂，积极探索，以小组为单位，从汉字的发展史、对联、歇后语、汉字故事等方面搜寻资料、设计手抄报、撰写研究报告。
下面，请跟着我们一起走进汉字王国，浏览我们的研究成果，感受汉字中蕴藏的悠久历史与灿烂文化吧！
办汉字手抄报
在孩子们的眼中，汉字可不是一些无聊、僵硬的符号，而是一群像花朵般可爱的小精灵。瞧，孩子们用图文并茂的作品，向我们诠释他们心中的汉字。
写汉字研究报告
活动中，孩子们围绕问题有目的地搜集资料，调查后、进行分析、得出结论而形成文字，在这样的实践活动中提升了获取信息、运用信息开展研究的能力。
汉字是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。通过本次活动，同学们不仅对汉字有了更全面的了解，学会了多种搜集资料的方法，还在交流的过程中锻炼了自己的语言表达能力，提升了团队合作能力，更感受到汉字的无穷魅力，在语文实践活动中学语文、用语文，全面提升了语文核心素养。
文字：刘佳宁
图片：五年级语文老师
审核：姚晓静
