四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来传统节日，清明节
活动一·细雨踏春日，思怀古人时
【通过老师的讲解，深入了解清明节由来及习俗】
02:08
清明节源于古代的寒食节和上巳节，人们会在这一天祭祖、扫墓，表达对先人的怀念和敬意。据传，清明节始于周代，距今已有两千多年的历史。到了唐代，清明节逐渐演变为一个重要的祭祀节日，并一直延续至今。
铭记历史、网络缅怀先烈
老师组织同学们通过开展网上祭奠、鲜花祭扫
植树踏青、家庭追思、书写寄语等方式缅
怀先人，从注重实地实物祭扫转变到传承
优秀精神文化上来，将中华民族慎终追远
的情感赋予新时代文明的表达内涵。
清明节的习俗有很多，最重要的是祭拜先人追思英雄。感恩祭哀思还有很多传承下来得习俗。
【清明时节诵《清明》】
00:21
00:29
00:25
00:18
00:19
00:15
【清明时节背《清明》】
00:18
00:21
00:18
00:18
同学们声情并茂地朗诵，用真挚情感吟诵着一首首小诗，抒发着对祖国无限的热爱、对传统文化的赞美之情。
【清明时节画《清明》】
手抄报均围绕清明风景风俗展开，内容涵盖了清明节的来历、习俗以及相关的故事、诗词，学生们以手中的生花妙笔，凸显了清明节特色，在实践中培养审美，陶冶情操，缅怀先烈
清明时节写《清明》
清明文化落在笔尖纸端，更将文化自信深深根植进了同学们内心。
诗词是中国传统文化的重要组成，学生追思朗诵清明诗词不仅是对传统文化的传承，更是对学生情感教育和能力培养的重要途径。学生通过朗诵可以感受到亲情的珍贵和生命的脆弱，从而培养感恩和珍惜生命的情感。
结语
我校结合清明节这一节日教育的契机组织开展了一系列活动。通过活动教育学生爱祖国、爱家乡、敬怀先人，珍惜美好生活，度过一个充实而有意义清明节。同时丰富同学们传统节日精神文化生活，让同学们再次感受到了我国传统节日的浓厚氛围，增强了他们的民族自豪感和文化自信心。