为了深入学校、深入课堂，深入教师，了解学校落实“双减” 情况以及深化课堂教学改革的情况，研讨基于“双减”政策下学校提质增效的路径与措施。2024年4月2日，从化区教师发展中心李泳锋副主任、李婉萍副部长等全体学科教研员及北片教育指导中心教学业务干部到吕田镇第二小学开展扎实有效的教学调研活动。
上午，教研员们分别听了语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术、人工智能、信息科技、体育与健康、劳动等13门学科共19节课，深入课堂全面了解教师的教学过程和学生对知识掌握的反馈情况，采取听、评、析等形式，对老师的课堂教学状况进行精准把脉、及时反馈指导。李部长等在巢君华校长陪同下巡查课堂，学校领导高度重视此次调研工作，分管行政全程陪同教研员听课、评课。
（语文课堂）
（数学课堂）
（英语课堂）
（音乐、体育与健康、美术课堂）
（道德与法治、劳动、人工智能、科学课堂）
（李泳锋副主任等领导巡堂）
随后教研员们检查常规资料，充分肯定教师们认真备课，认真批改作业，有效地进行培优扶困工作。同时也提出要结合学情优化作业设计，注重作业书写工整，提高学生作业的实效性。
下午，各教研员按学科分组与授课教师、科组教师进行集中交流，结合课堂教学和常规资料，精准分析亮点和不足，并提出了宝贵的指导意见。老师们虚心学习，深入思考，在交流中改进课堂教学，提升专业素养，受益匪浅。
研而不教则空，教而不研则浅。为帮助我校准确掌握调研结果，促进教学水平的提升，全体校级领导和行政在会议室参加本次教学调研反馈会。首先由巢君华校长介绍学校的基本教学情况，汇报了本学期为提质增效提出的改进措施，指出学校正逐步落实相关举措，争取提高学校教育教学质量。
紧接着各教研员就本次调研情况进行了科学合理的分析和客观全面的评价，并提出了改进建议：一是要抓好课堂效率，采取多样的教学方式提高学生学习兴趣，培养良好的课堂学习习惯，提高学生的听课率；二是引进优质的教育资源，拓宽教学视野，信息化赋能课堂，提高教学效率。随后由李婉萍部长对本次调研结果作详细分析，以数据深入剖析我校教学上存在问题，帮助我校精准定位，并提出学校教学管理上的改进措施。
李泳锋副主任和北片教育指导中心李阳光副主任提出学校要开展好德育工作，培养好学生的行为习惯，找准目标稳步提升，提高课堂效率。
最后巢君华校长代表学校作表态性发言，他表示，学校一定会把教学作为学校各项管理工作的头等大事，努力提升课堂教学质量，全力打造更高效的课堂，促进学校实现高质量发展。
好风凭借力，扬帆勇前行。此次调研，为我校今后的教育教学常规工作和教师们的课堂教学指明了方向。我校将会以此次调研检查为契机，继续加强教师队伍建设，优化教学理念，提升课堂教学能力，定思路、定策略，不断推动学校教育教学工作再上新台阶!
编辑：石桂英
图片：各教师
审核：审核组组员