“你我手牵手”的主题，从引导幼儿感知美好的友谊开始，知道友谊对人来说非常的重要，它使我们的生活更加美好
“大手牵小手”，这是我们与孩子长期以来的行走方式，融入了我们对他们的保护和关爱。当孩子慢慢长大，偶尔也让他们的小手牵着您，听听他们的心声：“爸爸，妈妈，我爱你，让我小手牵着你。小手放在大手里，我们一起做游戏。妈妈，妈妈，我爱你，让我紧紧抱着你。躺卧在你怀抱里，温暖舒适又甜蜜。”这样美好而又幸福的画面，是我们每个人都向往的。俗话说：“十指连心”，手牵手就是心连心。在本月主题中，将引领孩子认识自己和同伴，懂得欣赏自己和他人，学会与人合作，知道一些交往礼仪，将自己融入到集体生活中。通过这一系列的活动，鼓励孩子们建立友谊，培养孩子们的合作探索精神，在活动中体验“手牵手”的愉快和甜蜜。
主题总目标:
一、了解好朋友的特点和喜好，关心同伴，能讲述与同伴在一起相处的感受和经历的事情。
二、学会礼貌待人，尊重他人，知道每个人都有自己的长处，要互相学习，取长补短。
三、和同伴在一起相互帮助、 合作、分享，携手成长，珍惜彼此的情谊。
四、通过具体情境和儿歌故事，知道解决同伴间矛盾的方法，能有勇气从自己身上找原因，初步体验相互间的包容
五、理解分工合作的意义，感受合作产生的巨大力量。
活动一
最珍贵的礼物(语言、社会)
活动目标
1.熟悉故事情节，感受故事情节的趣味，知道东西两户人家的相遇使彼此正确地了解了对方，建立起美好的友情。
2.通过观察画面、集体讨论分享的方式，理解人与人之间需要友谊，友谊是最珍贵的礼物。
3.感受人与人之间珍贵的友谊。
活动二
好朋友，行个礼
活动目标
1、学唱歌曲，理解歌词的内容，体验朋友间团结友爱的情谊。
2、和好朋友合作表演歌曲，尝试跟随歌曲的内容和音乐的节奏共同参与游戏。
3、体验在音乐游戏中和好朋友互动时的快乐。
活动三
你抛我接（艺术、健康）
活动目标
1、学会观察步骤图，尝试运用翻卷、扭转、剪贴装饰等方法按照步骤图顺序，制作抛接游戏的接接手套。
2、通过目测控制好自己抛接球的力度、移位的速度，适当调整双方的距离。
3、互相合作，体验合作游戏的快乐。
活动四
合作力量大(科学、社会)
活动目标
1、初步了解动物之间通过合作相互依存的生存特征。
2、通过观察图片、讨论的方式，理解牛背鹭和牛、蚂蚁和蚜虫之间相互合作、共同生存的关系。
3、感受自然界的神奇与奥秘，体会合作产生的力量，知道不论是动物与动物、人与动物、人与人之间都需要合作，合作使生活更加美好。
活动五
共伞(艺术、社会)
活动目标
1.用多种方法进行绘画活动，尝试生动形象地表现绘画的主题。
2.尝试表现手臂弯曲、小手抓握伞柄等简单的动态人物形象。
3.喜欢绘画活动，能按自己的意愿大胆作画。
活动六
尊重你我他(社会、语言)
活动目标
1.了解尊重别人的行为和表现，学习在交往中使用基本的礼貌用语和礼仪动作。
2.通过谈话、情境讨论、欣赏儿歌，知道要控制脾气，不随便打断别人说话，耐心等待，懂得倾听，学会在集体中尊重他人、欣赏他人。
3.感受尊重别人和被别人尊重的喜悦。
活动七
拉拉钩(艺术、社会)
活动目标
1.学唱歌曲，感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同的演唱方式来表现歌曲的
情绪。
2.探索在歌曲表演中运用眼神、动作、表情与他人互动。
3.体验与同伴愉快相处，合作唱歌的快乐。
活动八
说声对不起(社会、语言)
活动目标
1.在与同伴发生矛盾的时候，学会从自己身上找原因，能主动地说对不起。
2.通过具体情境和儿歌，知道解决矛盾的方法，增进朋友间的友情。
3.初步体验与同伴相互间的包容。
活动九
关怀小天使(社会)
活动目标
1.能注意到别人的情绪，知道应该帮助遇到困难的同伴。
2.通过集体谈话、情境表演，讨论在同伴遇到困难时应该如何帮助别人，学会关心别人。
3.感受关心与被关心带来的温暖，能主动关怀身边的人。
活动十
神奇的磁铁(科学)
活动目标
1.认识磁铁，知道磁铁的两极均有磁性，能够相吸、相斥，并能吸引铁质的物品。
2.通过实验了解磁铁两极相碰的不同结果，探究磁铁在不同条件下吸取物品的结果，在探究操作的过程中学会使用记录单记录实验结果。
3.体验在活动中自由探究的乐趣，知道磁铁在生活中有很大的用处。
活动十一
好朋友列车(艺术)
活动目标
1.认识车厢的外形结构，画出自己喜欢的车厢外形轮廓并剪下。
2.用自己的照片、彩笔设计装饰车厢，连在一起完成一列长长的好朋友列车。
3.感受自由创作的乐趣，在活动中体验和好朋友在一起的快乐。
活动十二
相聚好时光(艺术、社会、亲子)
活动目标
1.尝试用各种道具和材料打扮自己，给自己设计有创意的演出造型。
2.与好朋友合作互相装扮，和爸爸妈妈共同准备聚会的节目。
3.愿意主动参加表演活动，喜欢和好朋友、父母在一起聚会表演节目。
电子琴
活动内容《小矮人进行曲》
活动目标:
1.认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
2.能够初步根据所学乐谱弹奏曲目。
乐高
活动目标:
1. 培养幼儿的手眼协调能力和空间想象力；
2. 培养幼儿的创造性思维和解决问题的能力；
3. 增强幼儿对乐高积木的认识和兴趣。
看，我们的小茶壶
台灯也搭建的不错哦
特色课程：编织（刺绣）
☘Happy编织课快乐碎片🌻这一件件手工都是孩子美的表达美的创作🌸跟着我一起欣赏作品吧
区域活动
目标:
1、学会与人友好相处，相互合作。不争不抢玩具，爱护玩具。
2、能在各种材料的吸引下积极参加活动。在活动中感到快乐。知道各种材料的特征和作用。
3、在活动中，能够自觉遵守游戏的规则。学会独立的、较有秩序的摆放玩具。
再来看看我们小朋友在幼儿园的快乐日常吧
三八妇女节
在这个特殊的节日里，总会有鲜花相伴，宝贝和妈妈奶奶外婆们正在亲手制作最美的花朵🌸呢！
愿孩子们心目中的女神，在以后日子里，尝到的滋味都只有一种“幸福花香”
本月特别活动—开学抽“福气签”
通过本月一系列活动，孩子们在认识自己和同伴的基础上，懂得欣赏自己和他人，学会与人合作，知道一些交往礼节，以将自己更好的融入到中一班这个集体当中。在活动中体验手牵手的愉快和甜蜜💕。