“双减”背景下，为实现减负增效的目标，让学生的学习生活更真实有意义，全面提升学生的实践能力和综合运用能力，丰富学生的作业内容和作业形式，尊重学生的个性差异，以多种形式、多元评价对学生的学习过程进行多维反馈，让学生在具体的情境中提升实践能力和综合运用能力。为此，根据学校教研活动安排，让学生根据学科特点完成相关实践性作业。
七年级语文实践性作业“拾叶成画”，让学生感受春天，品味美好，培养学生的审美意识。
八年级语文 描绘节日习俗，感受民俗风情，宣扬民俗文化。
走进数学，让感受数字的奥妙。
走进社会，积极参加公益劳动，增加劳动意识。
重现文物模型，感受历史风采。
追思悼念，清明时节。
本次实践性作业成果展示，体现了学生创新的思维方式和扎实的学科知识。一份份图文并茂、精彩纷呈的特色作业，展示了孩子们的智慧与个性。
星光不问赶路人，时光不负有心人。愿孩子们在成长的道路上一路耕耘，一路生花