教师们的成长，离不开案头尺牍的推敲，离不开教学相长的助力，更离不研团队的打磨。
为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和仲景幼儿园整体教学水平，我园组织全体教师开展2024年度“十万教师课堂教学大比武”活动。
这是一次教学水平的检验!
这是一次教学思想的交锋!
这是一次综合素养的较量!
风采展示 教学相长
活动前幼儿园制定了切实可行的活动方案及老师们具体的活动时间安排。每一位老师都积极认真的准备，选课，备课，精心设计活动流程，用心准备教具。
下面我们一起领略教师们的风采吧！
果果一班王老师带来的是数学课《认识钟表——整点钟》通过活动让幼儿了解时钟的种类，知道时钟在生活中的作用；用钟表模型让幼儿在理解时针和分针的运转规律基础上，能够学会辨认整点；懂得时钟的用途，具有从小珍惜时间的好习惯。
果果一班杨老师给小朋友们带来的是社会课《整理小书包》通过这次活动让幼儿了解书包的结构和各部分的用途。学习整理书包，做到有序整理物品，懂得爱护小书包，激发幼儿对小学生活的向往。
果果二班董老师带来的是科学小课《循环的秘密》本次活动通过循环箭头图，让幼儿知道循环的意思，一起用神奇的箭头去探索了许多循环的小秘密。如:了解四季循环，白天黑夜、时钟、日历中的时间循环，以及动植物的生命循环。让他们知道有趣的“循环”的现象是无处不在的，从而激发幼儿对事物的观察探索欲望。
果果二班小雪老师给小朋友们带来了《地球生病了》，通过播放图片及视频“地球生病了”引导幼儿了解海洋垃圾、过度砍伐、空气污染问题的解决办法，并能说说自己能做的环保行为。
苗苗一班原原老师为小朋友们带来了《沉与浮》，通过本次活动幼儿能通过观察和实验发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态。学会使用符号“↑”“↓”做观察记录。体验沉浮游戏的乐趣，愿意积极表达自己的发现。
苗苗一班改改老师给小朋友们带来的是语言课《熊爸爸的小店铺》，通过本次活动让孩子们学会仔细观察，大胆猜想；认识常见的冷饮及食用注意事项；愿意同同伴交流自己的意见。
苗苗二班文老师给小朋友们带来的中医文化课《认识家乡的中草药--金银花》本节课通过播放图片、视频、实物“金银花”，从看、闻、问、品、四个环节中，幼儿对家乡金银花初步认识及金银花的功效和作用。增强幼儿对中医的初步认识，提高幼儿对中医文化的兴趣。
苗苗二班的王老师给小朋友们带来了《我会排好队》，通过这次活动让幼儿了解排队的重要性，强化站好队意识，遵守排队秩序。在站队时不推搡，不打闹嬉戏。不欺负他人保护好自己的安全。
芽芽一班丹丹老师给小朋友们带来音乐课《快乐农场游》的设计意图是通过音乐和歌曲，为幼儿创造一个欢快、有趣的农场场景，促进他们对农场生活的了解和体验。这首音乐通过轻快的旋律和活泼的节奏，激发幼儿的兴趣和参与感，让他们像游走在农场中一样快乐地玩耍、跳跃和唱歌。
芽芽二班小普老师给小朋友带来了成语故事《盲人摸象》。通过故事盲人摸象的结果对应大象的身体部位，了解故事中盲人摸到的大象影响及故事寓意。感受蒙眼摸物游戏的有趣，告诉我们认识事物的时候不能只看一部分内容，要看到事物的全部，才能知道真正的结果。
芽芽二班娇娇老师给小朋友们带来了《我的小手真能干》，通过本次活动让幼儿能说出手的不同本领；学习整理房间的简单方法，知道自己的事情自己做；喜欢为他人做事，产生自豪感。
豆豆班巧巧老师给小朋友们带来了《谁咬了我的大饼》，通过本次活动让幼儿感受故事内容，并理解故事内容，知道原来每个动物的嘴型不一样，咬出来的牙印也不一样，有各种各样的形状。
豆豆班婷婷老师给小朋友们带来了《不给陌生人开门》，本节课的设计意图是通过视频以及图片，让幼儿知道陌生人具有危险性，从而明白不能给陌生人开门。通过角色扮演，促进幼儿自我保护意识以及能力的提高，帮助幼儿提高自身的安全意识。
活动展示过程中，各位教师结合自身教学专长和教学风格，根据幼儿已有知识积累和生活经验，大胆创新教学方式，设计出一个个丰富多彩、形式新颖的教学活动，把教育寓教于游戏中，以引导者、游戏者的身份参与活动，让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。
互研互评 取长补短
“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航”。观摩活动结束后，老师们通过自评和互评，尽情阐述自己的观点，相互学习，教者有所得，听者有所悟。
大家总结了活动中的亮点和有待改善的地方。学者有所获的教学效果，同时对授课教师活动中存在的不足给予了建议，使每位教师在此次活动中都受益匪浅。
本次活动搭建了教学实践和共同成长的平台，展现了优秀教师独特个性和教学水平，促进了仲景幼儿园教师的专业化发展。
老师们将以此次活动为契机，笃行不怠，登高望远，锤炼教学内功，提升教学能力，构建高效优质课堂，真正做到“以真求真，以爱育爱”，在幼教的道路上画上浓墨重彩的一笔！