海口市第三十一小学信息科技小课题研究课纪实(九)

李霄然
2024-06-24
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    课题研究是教育科研的重要载体,是学校发展的助推器,更是提高教师教育教学能力的有效途径。

    2024年6月24日下午,海口市第三十一小学信息科技课题组在电脑室开展课题研讨活动,课题组全体成员参加了本次活动。

    刘江柔老师执教研究课《分支结构》,本课主要介绍算法控制结构中的分支结构,包括单分支结构和双分支结构,用流程图表示分支结构并进行验证。涵盖了上个单元所学流程图等知识点。通过本节课的学习,学生能了解算法控制结构中的分支结构及其特点,能用流程图绘制分支结构,使用计算机算法编写简单程序解决简单问题,初步了解程序设计的方法。

   刘老师利用微课,生动的解释了算法在我们生活中的作用。

      刘老师教态亲切自然,灵活运用现代教育技术手段,结合贴切生活的事例开展教学,巧妙地将这节课所要探究的分支结构进行导入。在教学环节中,通过“判断免费系统”这种生活中的例子,来激发学生的学习兴趣,层层递进,引导学生自主探究学习。整节课,教学活动周密严谨,气氛活跃,学生们在快乐中完成了学习内容,是一堂扎实高效的信息技术课。



文字编辑:李霄然


图片收集:李霄然


审核:刘江柔

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