同课异构展风采,共谱教研新美篇——横渠实验小学与九百户镇教共体语文“同课异构”教研活动

九百户镇赵庄子小学
创建于04-07
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年4月7日上午,横渠实验小学邵静涛校长九百户镇中心校王智育校长带领骨干教师在九百户镇九百户小学开展了三年级语文“同课异构”教研活动,并邀请小教室李青主任参加了此次活动。

活动的主题围绕三年级语文下册《赵州桥》展开,参与的两位老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。

整个活动分为三个环节:同课异构、自评互评、教研总结。

一、同课异构

在第一节课,横渠实验小学马若楠老师通过回忆导入,感受美观,在排比句中体会赵州桥的美观。

       播放《兵马俑》视频,引导学生利用“有的……有的……还有的……”写一段话。

      最后,让学生当做小导游来介绍赵州桥。

       第二节课九百户镇团山子小学孙蕊老师,先是出示词语检查学生的掌握情况。

        通过小组讨论理解文中赵州桥的美观,并用“有的……有的……还有的……”仿写句子。

       最后出示提示词让学生变身小导游介绍赵州桥。

二、自评互评

在自评互评环节,两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。针对自己讲课讲课中的优缺点做出了总结。

      九百户镇中心校王智育校长和横渠实验小学邵静涛校长也提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。

三、教研总结

教研室李青主任对此次活动进行了同课异构活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,对两位教师讲课中的优缺进行了点评,并详细的对每个环节的设计及设计目的进行了讲解,告诉老师们不仅要备教案,还要备学生,所备题目要难易适中,授课以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生。同时强调一节好的教研课就是一次集体备课。对于青年教师是很好的学习机会!

       最后,九百户镇中心校朱振波校长对此次活动做了总结,并对局领导的大力支持,横渠实验小学提供的帮助给予了感谢,同时希望通过此次活动能看到各位同仁的进步!

编辑 刘雅茹

审核 王智育

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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