教育是可以幸福的。“过一种幸福完整的教育生活”是新教育实验的核心理念。
万物随春醒，美好皆可期。 春天的校园万物勃发，春花盛放，在这充满希望的季节里，等风来，不如追风去！
为丰富课余生活，让同学们亲近大自然、开阔视野，体验集体同游的快乐， 4月7日，老师和孩子们一起走出教室，在鲜花盛开的校园内开展了一次快乐的春游赏花研学活动，让孩子们在沉浸式赏花体验中感受幸福，感悟生命，感恩自然。
春日里的小幸福
校园内，杏花、玉兰花竞相开放，孩子们怀着对大自然的无限好奇和渴望，他们通过摸一摸、看一看、闻一闻等方式体会大自然的美好，草地上、花丛旁留下了孩子们的欢声笑语。
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孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦，孩子们一边说、一边看，一边热烈的讨论着，在花下歌唱、朗诵、吟诗，很快，一首首有关花的诗词从孩子们口中吟诵出来。有关春天的书签、绘画、粘贴画跃然纸上。
春日里的歌唱
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诗词飞花令
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花卉小书签
奇妙的大自然，是孩子学习的天然课堂，更是孩子成长的快乐园地。孩子们在与大自然的接触中，感受和体验了不一样的春日生活。
春意盎然，踏歌而行；心随花开，梦随风起。愿所有长小少年，在繁花似锦的春日里积蓄力量，绽放出生命的绚烂！