人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们将迎来新的收获，新的喜悦，我们一起来看看下周的教学计划吧
生活语文
《7.明信片》
教学目标：
倾听与说话
1.能听懂课文句子，在图片提示下能做出适当的回应，
2.能独立朗读课文内容。
识字与写字
1.认读汉字“收、相、应、达、右”。
2.书写汉字“信、姓、内、容”。
阅读
朗读课文并理解课文的内容，根据课文内容回答问题。
综合性学习
运用所学知识试着写一张明信片给自己的亲人或朋友。
生活数学
1.利用点数法、计数器法、列竖式法等通法，学会1000以内数的整百数与整百数的加法算理；
2.利用点数法、计数器法、列竖式法等通法，学会1000以内数的整百数与整十数的加法算理；
3.利用点数法、计数器法、列竖式法等通法，学会1000以内数的三位数与一位数、两位数的加法算理；
4.利用点数法、计数器法、列竖式法等通法，学会1000以内数的三位数与三位数的加法算理；
5.培养学生归纳、数形结合、建模等数学思考能力。
生活适应
《突发疾病的应对与预防》
知识与技能
1.了解肠道传染病等突发疾病的基本症状和应对方式
2.学会预防肠道传染病等突发疾病
过程与方法
通过情境模拟、案例分析，实践操作等方式。了解常见突发疾病的基本症状，学会正确应对和预防突发疾病
情感·态度·价值观
能够增强自救、互救的意识，防范和降低突发疾病带来的风险，并且养成健康的生活习惯。
劳动技能
《使用挂烫机熨烫衣物》
知识与技能：
1.认识挂烫机。
2.学会使用挂烫机（湿烫）。
3.使用挂烫机湿烫衣物。
过程和方法：
在观看视频、实践操作、步骤解读等过程中学会使用挂烫机熨烫衣物。
情感态度价值观：
提高学生在家务劳动中对衣物的清洁整理能力，进一步建立保养衣物的意识， 注重培养学生的居家责任感和审美发展。
唱游与律动
教学分析：
《音乐之声》是由美国音乐剧的泰斗理查德▪罗杰斯和奥斯卡▪哈默斯坦根据玛丽亚·冯·特拉普的自传：《冯·特拉普家的歌手们》改写而成的。1965年电影版《音乐之声》登上了世界舞台，受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。它是人类记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞音乐歌舞片中经典中的经典，电影史上绝妙的神来之笔。让孩子们知道了“哆 来 咪 发 嗦 拉 西”这7个音符是学好音乐的基础，学习歌曲，体验歌曲活泼、诙谐的情绪，培养学生热爱音乐的兴趣。
教学目标：
（一）知识与技能目标：
通过本课教学，使学生学会《DO RE MI》这首歌曲，感受歌曲活泼、诙谐的风格特点，激发学生的兴趣和学习热情。
（二）过程与方法目标：
让学生在体验，合作，欣赏和演唱歌曲中的7个简单音符，灵活运用柯达伊手势引导学生从视觉上理解各音阶唱名体系中音级之间的高低关系，以及音响效果。
（三）情感与价值关目标：
1、在歌曲中感受歌曲欢快、诙谐有趣的特点。
2、引导学生能以积极，愉快的情绪参与到音乐活动中。
绘画与手工
《色彩的表现》
知识目标：了解色彩的情感特点，色彩与知觉、味觉、听觉的联通。
技能目标：合理的运用色彩表现画面。
情感目标：感知色彩在生活中的运用、艺术中的表现，培养多元的思维和审美的眼睛。
艺术休闲
《拼豆豆-花卉》
教学目标：
1、本课启发学生对自然界中不同形态的花卉实行细致观察，并使用不同材质将其表现出来，旨在培养学生的观察水平，使其擅长发现大自然中的美，激发学生造型表现的兴趣；使学生初步感受艺术的多种表达形式，从而激发学生对生活的热爱，培养学生的创造水平。
2、通过感受拼豆豆课程，提高学生的专注力，增强学生对色彩和形状的认知能力。培养学生的动手能力和创意思维，提高学生的艺术鉴赏能力。体验美术活动的乐趣。
信息技术
认识常见的购物网站。一是初步认识淘宝、京东等购物网站；二是能够准确查找、登陆相应的购物网站；三是对网站内容有初步的认识。
心理健康
《把情绪表达出来》
1. 知识与技能：学会通过唱、说、动等方式表达出自己的情绪。
2. 过程与方法：通过观看绘本视频、场景演练等方式唱出、说出、画出等方式表达出自己的情绪。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极、健康的情感态度，勇敢地表达自己的情绪，做情绪的主人。
运动与保健
蛙跳
蛙跳的爆发力比较强，对于下肢肌肉及关节强度的要求有比较高，同时还可以锻炼髋关节的韧性和强度，能加强避免运动的过程性损伤几率；另外在跳跃的过程中，还可以锻炼人体小脑的平衡能力和运动稳定性。
[新授与技巧]
上身稍前倾，两脚稍宽于肩半蹲站立，脚尖略微朝外，两手相握合抱于后背，目光看向脚的前端处。两手保持负于后背，接着腹部收紧、大腿向上抬，上身继续前倾、迅速起身。