为了培养幼儿与人交往、分享的意识，增进孩子们之间的友谊，使孩子喜爱幼儿园🏠愿意和同伴一起学习、玩耍，幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴🫱🏻🫲🏻
孩子们向同伴们介绍了自己玩具的名称，演示并解说了让玩具动起来的具体玩法，小小解说员们笑意灿烂，认真描述着自己心爱的玩具，把最大的快乐送给了小观众们👯
孩子们带来的玩具有娃娃类、枪械类、益智类、汽车类......在欢快的音乐声中，孩子们😝开始了快乐的玩具分享🧸分享的形式各不相同，有的一起玩，有的轮流玩，还有的交换玩。在分享中，孩子们尝试用简单的语言表达自己想要分享的意愿和交换的需求🗣
每天老师教我们各种各样的本领：念儿歌、画画、唱歌、跳舞…，还带我们做游戏！娃娃家、语言区、益智区、建构区的玩教具等都是我们喜欢玩的。看！我们在里面玩得多专注、多开心呀！
户外活动不仅收获开心，还收获健康。孩子们一起玩耍，心中充满了阳光，一件件体育器械不同的玩法，钻、爬、跑、跳各种锻炼，是小朋友们最开心的时刻了。
这么多好玩的玩具，这么多的玩法，我们小朋友也想自己动手，做一属于我们自己的玩具。在科学室活动的时候很多小朋友都喜欢“传声筒”让我们在班上也做一做属于我们的“传声筒”“魔力磁铁”
玩具宝宝是我们的好朋友。每天我们都要和玩具宝宝一起开心地做游戏！我们会收拾整理玩具，轻轻拿轻轻放哦！
小班幼儿在与同伴一起玩玩具的过程中，可以学习和体验关注别人、认识别人、理解别人、模仿别人、影响别人。在认知和情感方面逐渐摆脱“自我中心”，学会和同伴一起玩玩具，学习整理和爱护玩具，也交到了很多朋友，获得了家庭生活中所无法获得的快乐和满足！