对“画”阳明文化——凡圣美术户外写生锦集

《阳明文化园建筑写生》

观察周围的建筑特点和环境，学习建筑造型特点以及写生线条的运用和手法，建筑的透视/遮挡关系，花纹样貌。在整幅画面中的构图比例关系。其次，添加上所见的绿色植物或者花草等来丰富画面。绘画完以后进行寻找春天的活动，宝贝们存储找到的春天。

同学们们通过在写生过程去发现美的意识，了解相关知识文化，从而创作出一幅自己的作品，呈现出一定的意境美，也得到户外的锻炼。户外写生课，锻炼了宝贝们的观察能力以及分析能力，也是验证他们在平时堂上知识的应用

通过外出户外写生，进一步加深同学们对中国古代建筑的感受能力，提高写生的审美能力；加深和拓宽同学们对美的修养；培养同学们对自然风景和环境的观察力；深化同学们对光和色彩的认识；锻炼同学们在实践中的观察力，分析力和创造力。写生能帮助同学们有效的描绘和记物体形象、色彩，收集、积累创作素材，掌握快速作画的方法，提高敏锐地观察生活、深入地认识生活、艺术地表现生活的能力，为作品设计打下基础。

课题:寻找一颗树

    带同学们观察周围的大树，了解大树造型特点以及线条上的变化，叶子形态的疏密和叠加，树枝的遮挡关系，在整幅画面中，首先要让学生学会观察，去发现大树的造型结构，树枝的穿插关系，其次，绘画时要注意大树的透视关系以及同类色的搭配，绘画时鼓励同学们根据自己选择的大树大胆下笔，在绘画过程中去发现美的意识，同学们创作出来的作品色彩对比强烈，呈现出一定的意境美。户外写生课，锻炼了同学们的观察能力以及分析能力，也是验证他们在平时课堂上知识的应用

课题《阳明洞写生》

1、绘画竹子时，通过讲解，让孩子们知道竹的生长方式，以及，竹子的特征，引导画出竹杆与竹叶以及颜色的区分。

2、在绘画樱花时，通过讲解孩子们认识樱花，首先通过引导孩子们画出树杆，其次引导孩子们利用不同的颜色画出花的部分。