为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代中小学劳动教育的意见》和教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，把劳动教育纳入人才培养全过程，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，着力提升学生综合素质，兴业县城隍镇城隍小学于2024年4月3日开展学农社会实践活动。
活动前，覃汉杰校长对全体师生进行劳动安全教育，特别注意交通、防溺水、用电用火等方面的安全，提高师生的劳动防范意识。各班班主任对此安全也做了教育引导。
活动中，同学们将进入劳动基地，参与丰富多彩的学习和体验活动。他们除了通过劳动课堂学习基本的劳动知识和劳动理念以外，还要真正了解劳动对于我们小学生的重要性——能够培养热爱劳动的情感，培养实践能力，形成以劳动为荣、以懒惰为耻的优良品质，抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费的恶习影响；并且触摸、了解真实的劳动环境，真正意义上让学生们养成劳动的习惯。
田间劳动篇
插田劳动，是本次实践活动的重头戏。同学们热情高涨，纷纷踏入泥泞的田地，亲身体验农耕的魅力。
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家务劳动篇
家务劳动，快乐启航。学生们纷纷变身家务小能手，做饭、洗碗、扫地拖地，各显神通。他们在劳动中，培养责任感，体验付出的快乐。
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本次活动，让孩子们回归大自然、回归原始劳作,在劳动中获取生存技巧和劳作知识，使学生体会劳动创造美好生活，懂得劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。兴业县城隍镇城隍小学将持续抓实学生校外劳动教育，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新，促进学生全面发展。
编辑：黎销销
初审：黄晓波
终审：覃汉杰
