国将兴，必贵师而重傅。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释中国特有的教育家精神，勉励全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”。习近平总书记的重要论述根植于数千年中华传统师道文化沃土，蕴含着鲜明时代内涵与文化特质，是对中国教育家精神特质的高度凝练和价值升华，为广大人民教师提供了精神航标和行动指南，为建设支撑教育强国的教师队伍指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要深刻把握核心要义，认真贯彻到教师队伍建设中去。
教师简介
李娜老师于2009年春踏入小学教育工作岗位，至今已有15年。她多年从事小学语文、数学教育教学工作，兼带班主任工作。在十多年的从教生涯中，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩显著，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在育人路上，潜心育人，闻得一路芬芳。
以己之爱 启动心灵
自走上三尺讲台的她就明白应该要有两个心房，一个应该装着良心，一个应该装着爱心。教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，她都会像慈母般地关爱每一个学生，学习上，耐心地传授于知识:纪律上，严格地要求和管理，鼓励他们一点一滴的进步，善意地指出个别的缺点；平日里，做学生们的大朋友，与他们相互沟通:生活上，处处关怀，提醒他们该做什么，不该做什么……
潜心教学，寓教于乐。
在教学工作中，她认识到要上好课就应深入细致地熟读课标、钻研教材，根据学生的认知规律组织教学内容，再选择巧当的教学方法，不断提高学生的综合能力。让学生在快乐的氛围中激发参与讨论的欲望，变“要我学”为“我要学”真正做到了做课堂学习的主人。同时在课堂中注重“学练结合”的实践过程，每一个学生“一课一得”，提高课堂的实效性。
搭建平台，赏识学生
她所带班级，每一学期都会为学生搭建展示自我风彩的平台，开展形式多样、丰富多彩的学生活动，让学生在活动中展示自我。她还经常表彰好人好事，表扬有进步的同学，让每一位同学都在前进中感觉到自己的成就。
默默耕耘，桃李芬芳
庄子说:“吾生也有涯，而知也无涯。”而她说:生也有涯，而追求也无涯。”璀璨星河，我们每个人都是其中一颗，她虽不是最亮的一点，但即使做流星，也要划出最美的弧线。在教育这片土地上，她付出了，她快乐了，她收获了。她从事教育教学工作15年，担任班主任工作12年，在工作中积极主动，任劳任怨，锐意进取。
躬耕三尺讲台,甘做一世园丁,满怀一腔热血,苦育春风桃李。一年又一年，她将无怨无悔地用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着信念，用“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的坚定信心，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，在教育这片广袤而包容的土地上默默耕耘，撒播知识的种子，生根发芽，收获着成功的快乐。