活动目标
1.理解故事，明白爱是可以传递的
2.体会拥抱的温暖，并大胆用动作和语言表达出来
活动过程
出示小猪，激发幼儿兴趣，引导幼儿一起走进小猪阿文的故事。
师：你们有特别想念的人吗？为什么这么想念他（她）呢？
幼：有呀！我想念我的奶奶。
幼：因为我很久没有见到她了。
师：你会用什么办法表达你的想念？
幼：我可以给她打电话，告诉她我很想念她。
幼：我可以去找她。
小猪阿文是用什么方式把抱抱送给她的奶奶呢？
通过小朋友之间抱一抱，感受抱一抱的感觉。发现原来拥抱，会让人感到很舒服。
看图讲述，了解小猪阿文是怎样把抱抱寄给她的奶奶。
了解故事内容，理解原来爱是可以传递的。
大大的抱抱在传递的过程中，让小动物们感受到了力量、舒服、快乐、甜蜜、激动和幸福，这些抱抱都是爱。
通过集体活动结束后，各位课题组成员做出了点评。在活动中，可以用更多的形式，引导幼儿大胆的表达和感受故事主人翁的内心变化。通过本次的活动，孩子们能发挥出自己想象力并大胆的表达自己的想法，说出自己的感受。
泰山不让土壤，故能就其大；河流不择细流，故能就其深。我们只有在奋进之中善学习、勤反思，才能汲取养分，不断成长。
组长：庄琼丽
组员：王铃巾、黄丽月、王淑珍、杨欣、符慧妹
授课老师：杨欣
