为了丰富学生的校园学习生活，推动数学课堂教学，提高学生的计算能力，激发学生学习数学的兴趣，开阔学生的数学视野，培养学生良好的计算习惯和思维能力，同时检查学生对数学计算知识的掌握程度，第十五小学2024年4月7日下午开展了全校数学计算能力竞赛活动。
为保证计算能力竞赛活动的顺利开展，教务处做了精心组织和安排。计算竞赛试卷由各年级数学老师命题，学校审核。计算能力竞赛类型丰富、形式多样，包括口算、竖式计算、脱式计算、简便计算，巧算等类型，试题具有一定的基础性、灵活性和挑战性，着重考察学生计算的速度和准确率，对学生的计算技巧和计算方法的灵活性也提出了更高的要求。
秩序井然 心中有“数”
经过紧张的角逐后，决赛选手济济一堂，巅峰过招。参赛学生迅速进入竞赛状态，做好“作战”准备。比赛中，他们紧张有序、聚精会神、缜密思考，快速计算，充分展示出自己的数学实力。整个比赛过程老师严格监考，学生们个个胸有成竹，正襟危坐，沉着冷静、认真答题，数学素养奔腾于笔尖，计算技能洋洋洒洒倾泻于纸上。
“计”高一筹 脱颖而出
老师们针对此次的计算竞赛，进行了错误点的分析，根据学情，制定了查漏补缺的方案。
在本次数学计算能力竞赛活动中，学生们积极思考、灵活运算，最终取得了傲人的成绩，也收获了数学学习带来的成功与喜悦。与此同时，本次能力竞赛也为之后的数学教学工作打下了坚实基础，教师能够查漏补缺，针对薄弱环节进行教学调整，努力培养学生肯钻研、能实践、敢创新的良好品质，充分落实“双减”政策，把握课堂主战场，通过减压增效的方式，提升课堂教学效率，缓解学生课后作业压力，打造更具高效性、人性化的小学数学课堂。
每一次的经历都是一次成长，每一次的锻炼都是一种进步。愿所有同学再接再厉，拼搏出更为精彩的未来！
编辑：冯瑞平
初审：李杨 张梦茹
终审：汪锦娜