烟花三月，伴随着春天的轻盈脚步，云南省各州市的150名教师齐聚南京师范大学，参加为期42天的劳动教育培训，对我来说这是一次宝贵的学习经历和成长机会。在这段时间里，我不仅获得了丰富的理论知识，还通过实践操作和观摩学习，深刻体会到了劳动教育的精髓和重要性。以下是我对这次培训的心得感言。
专家讲座
深化劳动教育理论认识
培训期间，南师大邀请了《义务教育劳动课程标准》（2022版）研制团队及一线教师等专家学者进行讲座。专家们围绕劳动教育的内涵意义、核心素养、课程内容、实践案例等方面进行了深入剖析，为我们提供了丰富的理论支撑和实践指导。讲座内容既具有理论高度，又贴近实际，使大家对劳动教育有了更为深刻的认识。
参观学习
拓宽劳动教育视野
为了让我们更加直观地了解劳动教育的实际情况，南师大组织了参观学习活动。观摩了名师示范课、优质课，参观了校内劳动实践室、学校劳动教育基地、企业生产线等场所，亲身感受了劳动的艰辛与美好。通过参观学习，对劳动教育的实施方式和效果有了更为直观的认识，也为今后的实践操作提供了有益的借鉴。
实践操作
提升劳动技能水平
实践操作是本次培训的重要环节。我们分组进行了各类劳动技能的实践操作，包括日常生活劳动、手工制作、农业生产、服务性劳动等。在实践过程中，老师们充分发挥了团队合作精神，相互学习、相互帮助，不仅提升了劳动技能水平，也增进了彼此之间的友谊。
汇报交流
总结劳动教育成果
培训最后，我们举行了汇报交流活动。就培训期间的学习成果进行了汇报展示，并分享了各自的心得体会。通过汇报交流，大家更加深入地了解了劳动教育的内涵和价值，也为今后的劳动教育工作积累了宝贵的经验。
总的来说，这42天的劳动教育培训是一段难忘的经历，它不仅增强了我的劳动技能，更重要的是提升了我的综合素质，让我对劳动教育有了更深刻的认识。我将会把这次培训中学到的知识和技能应用到今后的工作和生活中，为推动劳动教育的发展贡献自己的力量。
图文:姜霖
审核:李晔
监制:李文伟