学生的常规作业是学生对课堂所学知识的巩固和应用,优秀作业则是学生良好学习习惯和端正态度的映射。为严格落实“双减”工作和“五项管理”的有关规定, 构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,进一步加强教学常规管理,培养学生良好的学习和作业习惯,推进作业规范书写,全面提高教学质量,近日,伊宁市潘津镇中学开展了本学期的优秀作业展评活动。
本次展评的作业涵盖了各个学科,有常规作业、特色作业、书画展览等,种类繁多,内容丰富。每个班级评选出的各学科优秀作业,由各学科教师精心设计、布置和安排,按学校的要求,展出了各具特色的优秀作业。
常规作业重规范
特色作业展风采
语文篇
沐浴书香 润泽心灵
书香浸润人生,妙笔放飞梦想,博览群书,记录经典,感受文字的魅力!
数学篇
龙翔千里 “数”我精彩
思维导图是一种既锻炼学生的动手操作能力,也能提高学生的数学归纳能力的活动,是学生很喜欢的一种数学作业。你看,他们设计美观,条理清晰,归纳全面,也不乏艺术细胞......
英语篇
语篇、竞赛融合传统佳节
以英语学科素养为核心,精心设计不同类型的作业,培养学生自主学习和综合学习的能力。作业批改及时且细致,能针对学生的问题所在,创造性的使用批语及鼓励性语言。
地理、历史篇
翻转地球、中国历史
地图作为地理的第二语言,是地理知识的载体,地理学习需要学生眼会看图,脑中有图,手能绘图。
生物篇
“指尖上的生物”—生物模型制作大赛
道德与法治篇
相伴有道 育人有法
物理篇
物理 悟理
化学篇
导图促学习 思维领未来
艺术篇
艺术创作的作品主题突出,风格多样,让学生在展示艺术素养的同时也加深了对中华文化的了解。
润物无声,细水长流。本次特色实践作业展评活动,为同学们搭建了一个展示、学习的平台,让同学们在体会中华民族传统文化独特魅力的同时,还收获了乐趣与知识。这不仅是一次学生规范作业的检查,也是对每位教师工作的一种肯定、督促,并促使教师对今后的教学工作进行更多的反思。
作业检查是学校教学的常规工作,伊宁市潘津镇中学在不断地探索、思考中,更加明晰了“双减”政策背景下作业的形式与效率,接下来我校将继续坚持立德树人,更加重视作业的多元化设计,激发学生学习热情,促进学生作业质量,让孩子们在快乐中学习,在学习中找寻快乐,让“双减”政策落到实处。
签发:唐强
核稿:黄珊宁
拟稿、图片:王卫娟