读《好的教育》有所思
化州市实验中学 吴春丹
最近我看了一本书，是鲍鹏山教授《好的教育》。一开始，鲍教授就指出，好的教育一定是人的教育，是人自身的教育、人的主体性的教育，而不是人的某些功能性的教育。看到这里，我还是比较模糊，接着越往下看，就越有一种醍醐灌顶之感。
这本书的核心其实是讲孔子的教育。有情怀;有观察力、有判断力;有责任感、有担当精神;有独立思考的精神。也就是“兴、观、群、怨”这四种精神。卢梭在著作《爱弥儿》中说到:“什么是好的教育，就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生，确实实在在的影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好教育”。卢梭对教育的理解和孔子有着异曲同工之妙处，先贤们都看到了问题的底层逻辑，看清了教育的本质。这本书绝不仅仅是提供给中小学老师阅读，也适合所有父母学习。作为父母，我最大的感悟就是就是要像夫子那样“循循善诱，博我以文，约我以礼。”言传身教，影响孩子。家庭有学习经典的氛围，就不怕孩子不会跟着学，受熏陶。不管是家庭教育，学校教育，以及社会教育，最终的去向都是自我教育，孔子说的很明白“学后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。
鲍老师认为:好的教育一定是人的教育，就是自身的教育,人的主体性的教育,而不是人的某些功能性的教。孔子的教育是一种师生间互相激发的教学相长的教育。
思考一:教育的两大使命?
第一就是传承和发展人类文化把人类历史上的传统文化一代一代传承下去。这是教育从人类一开始出现的时代,就具有的本质性.最原始的始命。
第二就是传承和发展人类的技术,拓展人类知识的边界。文化的教育就是心灵的教育,而科学、技术、知识的教育是手的教育。手的教育让你更有动手能力,而文化的教育能让你心灵变得柔软、温暖、慈悲。
思考二:教师能做什么?
在价值的判断上引领学生。教师就是要培养学生的正当的兴趣一将来能够影响他生命发展的兴趣。
思考三:什么才是素质。
知识和技能有助于提高人的整体素质,但是它本身不是素质,素质不是一个人知识宽度，而是一个人的判断力和精神高度,判断力才是一个人的核心能力。教育要有这个愿望:脱离一些特别实用、功利的、具化的教育,我们应更多地进行一些培养人自身思维能力的教育。
面对双减，我们要放宽心胸,坦然面对、提高阅读量,提升思考能力。对世界的认知能力,情感的丰富性,孩子如果有了这些能力,不仅仅能通过考试、还能通过人生。
什么才是好的教育？好的教育不在知识、不在智商、不在奥数、不在培养打工者，而是孩子本身人的教育。教育让人本身变得更完美、更强大，使人的情感变得更丰富，理智变得更健全。这样一种主体性的、完善的教育，我觉得才是好的教育。
读《百年孤独》有感
化州市第一初级中学 吴东玲
孤独是人们不太喜欢的一个话题，前面再加上“百年”，更给这本书附加上一种悲怆与苍凉之感。之前老公看到床头这本书，很是担心，嘱咐不要看此类的书籍。真正读完，觉得这是一本值得反复品读的魔幻小说。一开始还纠结到底谁是主角，最后才发现，故事的每个人物都值得回味，每个人都在自己的战场孤军作战。对于成年人而言，孤独如影随形，最好的方式就是学会与自己和解。
一、认识自己
认识自己，远比我们想象中要难得多。外在来看，自己要比别人陌生得多；内在来看，也很难读懂善变的心。阿玛兰妲着实让人难以捉摸，一开始她始终与家里领养的女儿丽贝卡为敌，因为她们同时爱上了意大利钢琴技师皮埃特罗·克雷斯皮。她始终诅咒和阻挠丽贝卡与克雷斯皮的婚姻，最终如愿以偿。可是克雷斯皮几次三番的求婚都被她拒绝，最终导致克雷斯皮的自尽。她的另一位情人赫里内勒多·马尔克斯上校也是同样的命运，她最终孤独终老，安然为自己缝制寿衣。
其实，阿玛兰妲有很多可以幸福的理由与机会，可是她总是别扭地选择了对抗。对大多数人而言，很难理解她的选择，她的孤独在于她的嫉妒与内心的煎熬，她渴望爱，却又排斥爱。成年人的孤独，只有自己能懂，这种孤独的煎熬，也只有自己能够体会。与自己和解的第一步，应该首先是要学会了解自己，知道自己究竟想要什么，但这真是一件很难搞清楚的事情。
二、接纳自己
与自己和解，我们还要学会接纳自己。接纳自己的不完美，接纳自己的孤独。对很多人而言，孤独是无法接纳的，我们总是想尽一切办法逃离孤独，逃离与自己独处。
故事当中的每个人都在与孤独对抗，每个人的方式都不一样。何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚选择沉浸在实验室制作小金鱼，最终发疯被绑在树上，直到死亡；丽贝卡选择吃土，晚年幽闭自己，直到所有人遗忘她，枯槁而亡；乌尔苏拉用她旺盛而持久的精力去积累家族的财富，活了一百多岁，经历了六代人的孤独。每个人有自己的孤独，每个人也有自己与孤独相处的模式。如何更好地与孤独相处，最好的方式应该是学会接纳自己。如果能够坦然与自己相处，面对自己的无助、焦躁、烦闷、痛苦，而不是选择逃避，或许我们会和孤独相处得很好。
对现代人而言，我们始终选择逃避。一旦有空闲，我们就会选择在路上——旅行、聚餐、影剧院等等方式，只要不和自己单独相处就好。孤独的无聊感折磨着无法接纳自己的人，折磨着无法与孤独相处的人。
三、学会爱自己
爱自己，并不如看上去的那么简单。怎么样算爱自己呢？奖励自己丰盛的大餐，还是一场兴奋的旅行？爱是一种本能，更是需要学习和练习的技能。我们很多人，终其一生，都没有学会好好爱自己，好好地去爱他人。
爱自己首先应该完成上面的一步——接纳自己。选择原谅自己的过错，原谅他人的过错。我们经常说，一个孩子不爱自己是从父母的粗暴开始的。原生家庭会带给人很多不爱自己的潜意识，但人毕竟是不断成长、不断突破的高阶生物。学会了原谅，就为爱打下了基础。
不断肯定自己、满足自己。当然，满足自己绝不是低阶的物欲与肉欲，而应该是高阶的、延迟的精神自由与追求。人来到世间，大多是痛苦的。我们应该学会在任何境遇中去感受当下、享受当下。有了这种能力，才能更好地去爱自己、爱他人。
《百年孤独》中有很多重复的名字，就像他们的命运一样的，周而复始。故事开头第一代人的担忧，在家族的最后一代人身上得到了验证。就像乌尔苏拉的感受一样——世界好像在原地转圈。地球本身就在一直转圈，人的命运也罢，家族的命运也罢，都是一个轮回。
对每个人而言，人生都是一段孤独的旅程，即使偶尔有人作伴，终究要独自面对内心的孤独。在人生这条漫漫长路上，我们每个成年人都应该学会与孤独共处，与自己的内心和解。
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