阅读助成长  书香润校园——达仁镇枫坪小学五项管理之读物管理案例

达仁镇枫坪小学
创建于04-06
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“读书破万卷,下笔如有神。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为了营造积极向上、健康文明的的校园文化氛围。依据规范课外读物进校园管理,充分发挥课外读物的育人功能,根据“五项管理”文件要求,达仁镇枫坪小学结合学校实际情况对落实读物管理工作从多方位进行跟进。学校积极开展书香校园建设,努力打造内涵丰富、特色鲜明的校园阅读文化,引导学生开展高品质的阅读。

学校开展了以“阅读助成长 书香润校园”为主题的读书活动。旨在让全体学生养成读好书、好读书、读整本书的习惯。按照活动方案,各班结合本班特色,有计划、有部署、有总结的开展了读书活动,孩子们在读书活动中享受到了读书的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围

人生因阅读而气象万千;书是桥梁,让人思接千里;书是翅膀,让人心游万仞。为进一步弘扬中华优秀传统文化,激发全体师生读书热情,营造浓厚的书香文化,自2022年秋以来,达仁镇枫坪学校开展了书香校园系列活动,全体师生从书籍中享受到了乐趣,从书籍中找到了理想的栖息地。真正做到让读书成为一种习惯。

二、开展活动,激发学生的读书欲望

 1、共建“班级图书角”

利用学校的图书,并号召同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。为了提升办学品味,丰富校园文化生活,努力构建书香校园,学校利用大课间时间开展师生共读活动。

3、午间课外阅读

为进一步营造“书香校园”的良好文化氛围,确实把读书活动当成一件大事来抓,学校利用中午活动时间开展课外阅读,以此提醒同学们认知阅读的重要性,通过阅读丰富自己的心灵世界,提升文化修养和人文素养。

学校将通过本次中小学主题读书活动为契机,持续做好读书活动,不断丰富活动内容。让学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。让读书成为每位学生的最大爱好,终生受益。

三、推荐书目,精选阅读内容

学校对学生阅读书目进行了精心的筛选和整理,既注重科学性、合理性,更重视文体的丰富性、结构性。学校教导处与各年级科组长结合新课标标准和统编语文教材“快乐读书吧”的要求,集体商讨研究,定制各年级的推荐书目,为学生提供优质可选的图书资源。

读书沐初心,书香致未来。让我们一起走进书香的世界,感受到知识和智慧的力量,感受到生命的美好和意义,让我们一起追求美好的未来,为自己和他人创造出更加美好的生活和未来。相信此次活动的开展,能够为孩子们成功开启智慧的大门,为他们畅游书海、陶冶情操提供坚实的平台。从“阅读”走向“悦读”,以阅读引领成长。愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的校园中奋力追逐自己的梦想!

编辑:刘宗宏

审核: 赵 晓

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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