家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。 家庭教育，不是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。我们要注重家庭建设，树立科学家庭教育观念，掌握正确家庭教育方法，为子女的健康成长创造良好的家庭环境。家长如何说孩子才能听，如何听孩子才肯说？在阅读书籍中掌握教育智慧，在亲身实践中积累教育经验，让亲子交往更加顺畅。2024年3月24日晚上句容市华阳实验小学弘景校区二（6）班家长齐聚云端共读《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》。
推荐理由：
日常生活中，我们常常发现，许多亲子沟通不畅，无论是儿童、少年、青年，他们的家长似乎都存在许多困惑：为什么孩子越来越不想跟家长交流？为什么出发点是爱孩子，结果孩子却丝毫不领情？为什么和孩子一对话，孩子就莫名其妙地发脾气？为什么想要走近孩子，却和孩子越来越疏远……美国的阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施写的《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》是一本实操性很强的书，可以帮助家长解决亲子沟通的实际问题，爸爸妈妈们可以在这本书中学会许多方法技巧，从而通过行为训练掌握要领，提高和孩子沟通的能力。
本次阅读分享活动分为两个环节：一是家长自主阅读书本内容；二是家长结合书本内容分享阅读心得或就自己教育孩子过程中的得与失进行交流。
家长们在认真学习和深入理解后侃侃而谈、有感而发，选取喜欢的段落进行分享和精彩领读，结合自身实际情况和章节内容，分享阅读心得。
威廉·莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。
阅读了这本书，我们会发现家长的“会说会听”是一种极为重要的能力，这种能力需要在转变认知、提高认识的基础上提升。要充分考虑到和孩子交往的各种具体情况，要选择正确的沟通方式，尤其要了解具体的操作程序和细致的实践要领，通过反复操练、反馈调整、反思总结才能改变自己的思维习惯和行动模式，从而真正做到“会说会听”。
一岁有一岁的味道，一站有一站的风景，一本书有一本书的故事。花会沿途盛开，孩子们会随着我们的阅读而绽放，以后的时间是孩子的，路也是。在那些共读书的岁月里，看似不起眼的日复一日会在将来的某一天让我们捕捉到“坚持”的意义。也欢迎更多的家长一起参与线上阅读活动！让我们期待下一次的阅读分享活动吧！