书籍是人类进步的阶梯，阅读伴我成长，阅读使我快乐！
在世界读书日来临之际，我们借此机会，在班级群发起了“好书推荐活动”，并制定了对应的奖励机制号召孩子们积极参与，做好充分的准备！
在当天，已经有六名热爱读书的孩子通过视频的形式发到了班级群！阅读重在积累，厚积薄发，正是因为平时班级共读和亲子阅读的坚持，才使孩子们侃侃而谈！
来到学校，按照约定，我们利用最后一节课，在班级如期召开了—好书推荐交流会！孩子们一个个既羞怯又跃跃欲试！
活动在老师对世界读书日的讲解，以及读书的重要性中拉开了帷幕:
古人云:万般皆下品，惟有读书高！
古人云:读书破万卷，下笔如有神！
古人有云:读书百遍，其义自见！
当孩子们听到:犹太人让刚出生的孩子就闻抹了蜂蜜的《圣经》时，颇为惊讶。。。。。。
活动流程如下:
一，确定交流主题
二，如何讲推荐（先自我介绍，再介绍书名，最后推荐理由）
三，如何听（孩子们举手形成约定）
保持安静
看发言人
我能坐正
认真倾听
四，小组推荐一名或者两名同学上台推荐！
你准备好了吗？赶快来看看孩子们的讨论多热烈吧！
来看看我们自信的风采吧:声音洪亮，娓娓道来！
一个又一个的小故事成功的吸引了我们！
闫亚楠同学的《小故事大道理》:《乌鸦喝水》、《咕咚来了》等等，一个又一个的经典故事诉说着一个个的大道理！
洛梓宸《可爱的鼠小弟》！制作的恐龙和小老鼠一样小呢。。。。。。
杨润喆同学的《恐龙百科》、《海洋百科》等系列，跟孩子们进行了有趣的互动，看他们猜的多认真！
吴宗泽小朋友给大家推荐的是《谁偷走了我的时间》，学会管理自己的时间，做时间的小主人！
如果说读书是一种输入，那好书分享就是很好的输出。一个人的阅读很快乐如果将这种快乐传递，就会收获无数的快乐，看和讲对应听和说两个语文要素，使孩子们不仅快乐阅读更要快乐的分享，这是多么美妙的时光呀！
愿每一寸时光都不负热爱，愿每一份热爱都不负春光，孩子们，读书吧，未来属于你们！