中国是茶之故乡。
茶，不仅代表了中国人的一种生活方式，它更是日常生活中不可或缺的重要饮品。一片片神奇的叶子，一缕缕自然的芬芳无不透露出清新淡雅、自然脱俗的独特魅力。为了让孩子们更进一步地了解茶、认识茶、区别茶，感受中国茶文化的博大精深，帮助幼儿获得经验，感受茶趣。成佳镇幼儿园中二班近期开展了“四月春风至，茶香润童心”的班级主题活动。
茶叶大调查
成佳镇素有“绿茶之乡”的美称，成佳的孩子对茶也并不陌生。
本次活动我们从孩子已有的生活经验出发，从《我认识的茶》开始，让孩子们带着问题，跟随父母通过各种渠道去了解茶叶的种类，家里谁爱喝茶，用什么泡茶等，从而进一步了解茶在生活中重要的作用。
茶的种类
中国茶叶种类繁多，主要分为六大类，即绿茶、白茶、黄茶、乌龙茶（青茶）、红茶、黑茶。
孩子们听得津津有味……
那我们的成品茶都有什么特点呢？
让我们一起来泡一泡这些不同的茶吧……
通过对比观察，孩子们🧐发现了这些茶泡出来的茶汤颜色不一样，有深有浅；通过嗅觉👃感官，闻到了不一样的茶香；再通过茶水与舌尖👄的触碰，知道了有些茶是苦苦的，有些尝起来没什么味道……
茶壶记
在了解了一些茶叶相关的知识后，孩子们还知道了泡茶需要用到我们的茶具～茶壶🫖，于是，孩子们设计了一款款独一无二的茶壶。
好啦，茶壶设计好了，我们用泥巴把它们做出来吧！
孩子们在玩泥巴的世界里乐此不疲……
趣采茶
一芽一叶🌱一抹香，一人一篓🧺采茶忙，漫山绿意，茶🍵香众山⛰️间，正是采茶🌱好时节，背起小竹篓，变身小茶🍵农，把春天带回家。
小小的身影不止出现在学校的茶园里，还穿梭在田间、地头……
茶叶摘好啦，我们要去卖茶咯！今天的收获可不小呀！
有的孩子还去到了茶厂，观看了绿茶的制作过程。
孩子们通过亲身体验，在自然劳动中收获、成长。
绿茶奶糕
茶叶除了可以泡水喝，还能做些什么呢？
当老师向孩子们抛出这个问题时，他们立刻热火朝天地讨论起来，有的说煮茶叶蛋，有的说煮奶茶……今天，老师便准备了材料跟孩子们一起来做绿茶奶糕！
软软的奶糕在孩子们唇齿间散发出绿茶的清香……
活动延伸
我们与茶的故事还远远没有结束，在班级区角我们还开设了茶馆，孩子们在区角游戏中尽展笑颜……
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：培养幼儿的探索意识，给孩子充分的空间、时间去探索。本次茶文化活动既满足了孩子的探索欲望，又让孩子充分感受了劳动带来收获的喜悦之情。主题活动开展的各个脉络也遵循了孩子的发展兴趣和需要，充分尊重孩子学习特点，在玩玩乐乐中逐渐感受中国茶文化的独特魅力，从而萌发对茶文化的热爱之情。
茶的故事还在继续，茶香在成佳镇幼儿园依旧悠悠的飘香……
