春天是万物复苏的季节，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶，还有暖暖的阳光和柔柔的春风......孩子们置身在春天的美好中，感受春天大自然的变化，同时也激起了探究春天秘密的兴趣。
曲阜市奎文学校小学语文组通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们走进春天的怀抱，去观察、去发现、去记录美好，从而萌发热爱春天、热爱大自然的美好情感。
一年级•春日趣诗集
春光里不可没有诗，春光里不许没有文。春天的墨被孩子偷偷沾取，春光和孩子们一起生长、生长。如果你要谱写诗文，在太白、在子美、在易安。文章千古，诗源漫漫，没有哪一抹春天没有诗意，来吧，在诗意的校园里读诗、写诗，这是属于诗的春日。
二年级•春日盼春花
春天，邂逅一场花的盛宴。桃花那绯色的身影缀在斑驳绿叶间，如同暖阳一般；油菜花田里，是否还有儿童追黄碟的淘气身影；亦或是闲来坐在一棵杏花下，享受“杏花吹满头”的香气......顺着孩子们的眼睛，你会发现一个不一样的春天。
三年级•春之活动
想在草长莺飞的三月自由烂漫的呼吸，闻青草的淡淡香味，在蝴蝶路过的地方等等他，在晴空万里的春日，看那高远的风筝安稳地落地，被孩子们开心地带回。草在发它的芽儿，风在摇它的叶，孩子们抓一把春光，任思绪在指尖缓缓流淌。
四年级•春之节气
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”节气是我国独特的文化遗产。曾经，二十四节气的时间深深烙进了我们祖辈生命中的每个方面:吃饭、学习·....·翻开书籍，你会感受“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄凉氛围，你会学到“清明忙种麦，谷雨种大田”的农耕知识，也会偶遇“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的初春美好。
春天不仅仅是自然界的一个起始季节，也常常被人们用来象征新的开始、希望和青春。让我们大家与“春天的信使”一同，来迎接这个充满生机与活力的季节，感受这个世界的美好。