世界读书日的由来
“世界读书日”全称为“世界图书与版权日”。为了能推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
阅读是一种美好的遇见，翻开书本去触摸这世间的美好，邂逅一份温暖的感动。春光美如斯，正是读书时期，待那缕缕书香温暖心田。
读书月活动
书籍是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，也是孩子后继学习和终身发展的重要保障。4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，结合这样的契机，我园在4月以“最美四阅天，书香铺满园 ”为主题，开展读书月系列活动。
活动主题:最美四阅天，书香铺满园
活动时间：2024年4月8日—4月 28 日
参与对象：全体幼儿及家长朋友
活动安排：21天亲子共读
好的习惯养成需要21天的坚持，鼓励亲子参与，培养幼儿好的阅读习惯，丰富阅读量，树立持之以恒的读书品质。
活动要求:家长每天带孩子进行亲子阅读并拍照（或拍视频）附文字发朋友圈打卡 21 天。
文字模板:大家好!我是小小幼儿园*班的**小朋友，正在参加“最美四阅天，书香铺满园”亲子阅读打卡活动，第*天，今天我读了《 ** 》，请大家为我点赞吧🌹
活动结束后，幼儿园将为坚持 21 天阅读打卡的小朋友颁发奖状和小礼品。
倡议书
致孩子
1.坚持阅读：每天在老师或家长的陪伴下，坚持阅读15—30分钟，阅读内容包括红色小故事、绘本、古诗等，大班孩子可尝试自主阅读。
2.学会阅读：保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。
3.好书分享：带上一本自己喜欢的图书到幼儿园和小伙伴一起分享。
4.学会整理：每次看完都能把书放回原位。
5.爱护图书：补书，图书破了学会修补。
6.故事表演：和小伙伴、爸爸妈妈、老师一起讲讲故事，演演故事。
致家长
1.成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2.建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3.共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4.科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
5.感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
书籍推荐
小班：
3岁的孩子正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，对图画的“彩蛋”乐此不疲，因此在选书时最重要的原则就是有趣。另外，随着他们自我意识增强，也会遇到一些生活难题，可以选择一些认识情绪、习惯养成方面的绘本，帮助孩子提高自我照顾能力。
☑好书推荐：《好饿的毛毛虫》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》。
中班：
4-5岁的孩子专注力延长了，有了强烈的归属感和秩序感，想象力丰富，理解能力也在上升。因此在选择绘本时可以拓宽类别，如可选择逻辑思维类、社交情商类、科普生活类、传统文化类等，都可以进行尝试。
☑ 好书推荐：《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《这样的尾巴可以做什么》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》。
大班：
如果孩子的阅读习惯培养得当，对5-6岁的孩子来说，阅读已经成为了生活中的一部分，这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维开始萌芽，学习能力、接受能力、专注力等都逐步接近了小学低年级水平，因此在选择绘本时可以增加一些“桥梁书”，帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。
☑ 好书推荐：《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《一寸虫》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》。
读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。生命不息、学习不止。让我们带着发现的慧眼，用读书来丰富自己的内涵，用智慧的明灯照亮前行的道路，陪伴孩子们在书香中畅寻未知的世界，体验快乐的阅读之旅！