助力青年校长成长  合力共谋教育发展
——丰城市2024年青年校长综合能力提升培养工程

茹莲
创建于04-06
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03:12

      最美人间四月天。在最美的四月伊始遇见最美“花城”广州,于是丰城市38位青年校长在美丽的“花城”一起感受了一场高质量教育的视听盛宴。几天的学习,我们分别前往广大附中黄埔实验学校、天河区汇景实验学校、北京师范大学广州实验学校进行参观学习,三所学校的校园设计独特,建筑风格新颖,教学设施先进,风景如画,繁花似锦,处处洋溢着现代都市的气息。从校门口就能感受到强烈的学习氛围和活力,让人心旷神怡。

在此次青年校长综合能力提升培养工程的培训活动中,专家级的校长们都进行了精彩的讲座,为参训青年校长带来了丰富的办学理念和管理方法。现场观摩、讲座分享,集中交流讨论,共享共建共发展,活动形式多样,使整个培训充满活力与思考。


广大附中黄埔实验学校

        广大附中黄埔实验学校是一所高起点、高标准、高品位的公办九年制学校,学校本着"德育为先、知行合一"的办学理念,在活动中育人的策略,广泛开展多种形式的课外活动。各功能场所齐全,且对学生全面开放,学校社团活动丰富多彩,孩子们在愉悦的氛围中健康成长。创办国防特色班,全面开展国防教育,开设相关的军事理论和技能课程,并以此为特色培养学生军人素养、军人作风、军人气质。

       在进行参观和交流之后,付邦校长从学校智慧管理、教学管理、科组建设、学法教育、备考策略等几个方面展开分享,通过分享让我们了解到,在智慧管理方面,学校非常重视课程建设和资源建设,学校引领教师团队协作共同打造传承;在教学管理方面,介绍了如何为教师成长赋能,如何加强科组建设;备考策略方面,从教师、学生、家长三个维度进行研究,注重系统性研究。在学法教育方面,强调需关注家长的反馈,关注学困生的转化工作;在抓实常规方面,从日常事务和阶段性事项着手深入贯彻。虽然分享时间很短,但是输入大脑的信息量很大,所有的管理都全部可以通过智慧教育软件平台可视化监测。这打开了我们的教育视野,未来人工智能之天下,作为学校管理人员我们理应与时俱进,尽快掌握新技能,在变革中谋发展。

天河区汇景实验学校

      天河区汇景实验学校是一所在科技创新教育方面取得显著成就的学校。三位美女校长的分别就自己分管的工作做了一个详细的介绍,干货满满,对于我们青年校长在部门工作的管理上有很大启发。学校聚焦学科核心素养,探索“互联网+”新技术新媒体打造的“以学生为中心”的智能、高效课堂,创设有利于协作交流的学习环境,通过学与教方式的转变,实现教学策略数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,促进学生实现符合个性化成长规律的智慧发展,助力教师专业成长,推动学校高位均衡发展。

      学校注重科技教育的普及和特色发展,通过建立科学有效的科技课程管理网络,确保科技教育的实施。学校不仅完善了校本科技课程方案,还丰富了科技类校本课程内容,推动了多学科教师共同参与科技教育工作;不仅提供了良好的科技教育资源和环境,还积极引导学生参与科技竞赛和创新项目,激发他们对科技的兴趣和热情,培养学生动手实践能力和团队合作精神。同时,通过开展各种科技实验和项目,培养学生的问题解决能力和创新思维,为我们培养未来科技人才提供新思路。

      汇景实验学校的参观学习,让我们感受到科技带来的乐趣和挑战,了解到学校在科技教育领域的先进经验和做法,为我们今后的工作提供借鉴和启示。

北京师范大学广州实验学校

      北京师范大学作为中国高等师范教育的旗舰和基础教育的策源地,有着百余年的办学历史,文化先进,底蕴厚重。北京师范大学广州实验学校将北京师范大学“学为人师,行为示范”的校训精神与黄埔“奋勇争先、奋发有为”的改革进取精神深度融合,得天时、 占地利,努力创造人和的教育新生态。

北京师范大学广州实验学校邰亚臣校长用一张张美图,与我们一起分享他的教育感悟,让我们重新认识教育的真谛。在他看来教育就像山谷里的小溪有着细流涓涓的从容;也像森林里的小鸟有着鸟鸣啾啾的恬淡。他谈到教育就是要培训有价值理性的人和有生命自觉的人。价值理性意味着具有思考能力和生存能力,生命自觉意味着不会自卑去寻找他人的保护,也不会盲目到对这些丑恶视而不见,不会因为自私而忘记自己在群体当中的责任。同时邰校还分享了如何构建集体愿景,以及如何建设一个美好的教育生态,构建生命成长共同体。

       史剑校长分享了北京师范大学广州实验学校是如何从一片工地逐步成为广州市一颗冉冉升起的明星学校。在分享中,我们深深体会到广实的校长们,各部门管理人员为自己学校发展付出的努力。章程的制定,育人环境的打造,课程建设的构建,三年计划的规划,这都体现出广实人的向善、向上、向真,向美。

分享、交流讨论

在分享环节,大家踊跃发言,分享了自己的学习心得。通过分享,大家相互学习、互相启发,进一步拓宽了教学管理视野,也激发了对未来办学创新改革的热情。

这次培训活动,不仅提升了青年校长的专业素养,还强化了团队合作能力。通过讲座、分享、观课、观摩等多种形式的有机结合,为参训青年校长们打造了一个全方位的学习与成长平台。在这个平台上,校长们不仅能够汲取新知识、掌握新技能,还能够结识志同道合的朋友,共同为教育事业贡献力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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