亲子阅读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。
为了进一步激发家长和学生的读书兴趣和热情，更助于养成读书好、多读书、读好书的好习惯，我校于本周进行了第十五期家庭读书读书活动。
一一班王裕宸家庭
读书会主题：《胖小猪的春天》
参与人：王裕宸和妈妈
亲子共读感悟：
亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。著名儿童文学家梅子涵曾经说：“童年短暂，但因为有了优质阅读，孩子的一生都有可能优质。书籍会丰富孩子的生活，润泽他们的心灵，让他们成为优秀的人。”对孩子而言，儿童时期是培养阅读兴趣，提升阅读能力的黄金时期。阅读一本好书，他们会从中感受到读书的乐趣，汲取到生活的智慧，变得越来越聪明。让我们和孩子一起阅读吧！
一二班滕昭佑家庭
读书会主题：阅见春天 共沐书香
参与人：滕昭佑和爸爸
读书感悟：
《父与子》让我感受到了父子之间感情十分深厚，互相信任，心灵相通。沟通，成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之间架起一座心灵的桥梁。
一三班田植文家庭
读书会主题：《四季转不停》
参与人：田植文和妈妈
读书感悟：
《四季转不停》主要写了:春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景象，描绘出了一幅生机勃勃，充满着美丽的景色，美妙的事情，动听的声音，芬芳的气味的四季图。四季之中的花草树木、鸟儿、虫儿都写得活泼可爱，充满人间气息，读来令人陶醉，仿佛在梦境，又仿佛在仙境。
春天是风，夏天是雨，秋天是霜，冬天是雪。
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。
春天是嫩绿的，夏天是火红的,秋天是金黄的，冬天是雪白的。
春天是热情的，夏天是激情的，秋天是奔放的，冬天是蛰伏的。
四季，各有各的美，各有各的韵味。四季的美，点缀了自然，点缀了生活，也为我们的生命增添了无尽的色彩。就让我们一起感悟四季，感悟这与众不同的美！
一四班何影家庭
读书会主题：《梦开始的地方》
参与人：何影和妈妈
读书感悟：
亲子阅读是一种既有趣又有益的活动，它可以帮助我们和孩子建立更加亲密的联系，同时还可以提高他们的阅读能力和想象力。下面是我和孩子在阅读中的一些心得体会。
和孩子共同读《梦开始的地方》一起感受多姿多彩奇幻美丽的梦，一起憧憬未来，努力实现自己的梦想。了解生命的本质，学会肯定自我生命的价值，更重要的是可以让孩子拥有一颗强大的内心，让他们以健康的心态面对生活中那些不可避免的问题。
我愿和孩子共读一本书，走进同一个世界，感受不同的乐趣，希望孩子能在书的海洋中遨游，吸取更多的知识，能与别人分享知识的快乐。
一五班吴美妍家庭
读书会主题：《春，动听的歌》
参与人：吴美妍和她的妈妈
读书感悟：
俗话说，一年之际在于春。《春天到了歌儿多》读完让我感受到春天的美好与希望，大自然的苏醒，树木逐渐变绿，花朵盛开，鸟儿欢歌。在这个季节里，希望和生机充满了每个角落。与此同时，我也意识到春天是一个新的开始，让我们相信一切都变得更美好。
一六班连皓岳家庭
读书会主题：《加油！我也很棒的》
参与人：连皓岳和他的妈妈
读书感悟：
《加油！我也很棒的》通过这篇文章我想说：我们的健康成长离不开家长和老师的鼓励，在遇到挫折的时候，我们希望得到老师和亲人的赞扬和鼓励，你们的肯定会让我们觉得自己很棒，你们的爱也可以让我们战胜困难，变得更加自信勇敢。
一七班王泽荣家庭
读书会主题：《独一无二的你》
参与人:王泽荣和爸爸
读书感悟:
亲子读书让我懂得了与孩子沟通的重要性。通过读书，我能更好地了解孩子的内心世界，更好地引导他们的成长。
《独一无二的你》这本绘本不仅让孩子认识到自己是独一无二的，同时也给我们家长带来思考:我们要告诉孩子个性是很重要的，你有自己的权利和自由，你有权利做出决策，同时你也要承担相应的责任，从小就告诉孩子你是很独特的。这样的心理基础会使孩子遇到困惑时更容易接受自己和别人的不一样，未必就是不好的，他在成长过程中就不会害怕被否定，被排挤。当然“我”也是独一无二的，不必羡慕任何人，勇敢的做自己就是最棒的选择！
一八班 怯俞如家庭
读书会主题：《赞美春天》
参与人:怯俞如和妈妈
读书感悟：
《赞美春天》这篇散文向我们展示了一幅春天的美丽画卷。它描绘了春天到来时，大自然的各种元素是如何相互交融，共同构成一幅生机勃勃的画面。看到这样的画面，我不禁想起那句古诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天，总是给人带来无尽的希望和喜悦。
阅读之后，让我对春天有了更深的理解和感悟。春天不仅仅是一个季节的更迭，它更是一个充满希望和生机的象征。它告诉我们，无论生活中遇到多少困难和挫折，只要我们保持积极向上的心态，就能够迎来属于自己的春天。
一九班霍星含家庭
读书会主题：《春天》
参与人：一九班霍星含和她的妈妈
读书感悟：
俗话说，一年之际在于春。《春天》读完让我感受到春天是一个充满活力和希望的季节，当大地冰雪融化，新的生命开始萌发了。随着气温的升高，春季的草木逐渐苏醒，花儿含苞待放，飞鸟归巢，花朵盛开，桃花，樱花，杏花等各种花朵绽放，竞相献艳。鸟儿也在枝头唱着欢快的歌。总之，春天是一个生机勃勃的季节，给我们带来了欣喜和希望，让我们从新感受到大自然的美丽和神奇。
一十班杨紫淇家庭
主题：亲子共读《假如给我三天光明》
参与人：杨紫淇 杨紫淇爸爸
读书感悟：
今天，我和爸爸一起阅读了《假如给我三天光明》这本书。它讲述了一个又聋又哑的主人公海伦在自身条件不好，克服各种困难，最终成为一位学识渊博，令人尊敬的人的故事。
海伦的故事让我明白了，在平时的生活学习中，不会是一帆风顺的，但我们不能因为遇到一点点的困难就选择放弃，而是应该勇敢的面对，积极的去解决问题。书中的主人公，尽管面临着常人无法想象的困难，却始终保持着乐观和坚韧向上的精神，她的这种精神让我感到敬佩，更值得我们向她学习。
《假如给我三天光明》是一本值得一读再读的书。它让我明白了珍惜现有、勇敢面对困难的重要性。让我们大家都做一个热爱生活的人吧！
一十一班张诗冉家庭
读书会主题：《森林报——春天的序曲》
参与人：张诗冉和妈妈
读书感悟：
《森林报——春天的序曲》我深深感受到了大自然的魅力和力量。它让我更加热爱这个世界，更加珍惜每一个生命。我相信，只要我们用心去感受大自然的美丽和和谐，我们就能找到生活的真谛和意义。
总的来说，《森林报——春天的序曲》是一本让我深受启发的书。它不仅让我看到了大自然的美丽和和谐，还让我对生命有了更深的理解和感悟。我相信，这本书将会对我未来的生活产生深远的影响。
此次亲子共读，不仅丰富了孩子们的课余生活，更重要的是激发了他们对知识的渴望，对世界的好奇。通过阅读，孩子们可以更好地理解他人，更深入地探索世界，更勇敢地面对未来的挑战。不同的人生阶段，读的书种类不同，读书的目的也不尽相同。
在未来，广成小学将持续推动阅读活动，希望孩子们能够在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣，让书籍成为他们成长道路上的忠实伴侣。