为进一步促进城乡教育教研的均衡发展，扎实推进课程标准落地实施，聚焦单元整体教学的实施，助力教师教学技能与专业素养的提升。杨秋远英语工作室4月7日到安石镇中心小学开展“城乡帮扶，共促发展”订单式送教下乡活动。
县教育教学研究室英语教研员涂海娟老师、工作室部分成员、安石镇中心小学部分领导、老师参加此次活动。
Part 01
优质课例，理念引领
第一节《Unit4 A Spring Outing Part A》由工作室成员施海霞老师执教，施老师紧扣新课标，从发展学生核心素养出发，遵循学生思维发展规律，在语篇主题意义探究中渗透语言学习。通过Wang Tao和Sally讨论春游计划的情境，让学生带着好奇走入文本，帮助学生在语境中迁移，运用所学语言并结合传统节日三月三，让学生写春游计划，达到运用语言的目的。
孩子们专注的眼神，犹如春天里幼苗，渴望着知识的浇灌。
第二节《Unit4 A Spring Outing Part B》由工作室成员吴彩云老师执教。上课伊始通过古诗激发学生学习的兴趣，设置问题链，引导学生理解文本，一步步培养他们阅读的能力。在迁移创新环节，将课文情境进行延伸，让学生写研学后的美篇，培养学生运用已有的语言完成学习任务的能力。最后，通过观看视频，感受家乡美，祖国更美，告诉学生要努力学习，走出家乡，拓展眼界。
孩子们积极回答问题，争先恐后，在课堂的舞台上展示自我。
课堂张弛有度，学习氛围浓厚，师生配合默契。听课老师也全身心融入课堂，专注倾听，及时记录下所见所思。
Part 02
反思评课，思维碰撞
如何进行单元整体教学，制定单元主题框架图，两位老师从不同的角度、不同的维度进行了反思。
老师们各抒己见，进行精彩点评，字字珠玑，共同交流。
“教者有思，听者有悟”，此次送教活动是智慧思想的摩擦碰撞，是名师引领的辐射带动。它加强了城乡英语教师的沟通交流，合作共享。
Part 03
命题分析，提质减负
工作室导师涂海娟老师对此次两节课进行了点评，肯定了执教老师的课堂教学能力，并将自己的一些思考与在场的老师们进行了分享。活动后阶段，涂老师作了关于《把握命题方向，提升考试成效》的讲座，为六年级的英语复习工作提供了新方向、新思路。老师们都乘兴而来，满载而归。
Part 4
领导点题，寄予厚望
活动结束时，安石镇中心小学英语辅导员陈贤锋老师表示，他希望老师们将所学到的先进教学理念和方法运用实际教学中，全面提高教学成绩。
学海无涯，行者无疆，唯有积跬步，方能至千里。本次“送教送培”活动为教师专业成长搭建了优秀的交流互动平台，帮助教师们提升教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。教研之旅，如长风破浪，唯有坚持，方能成就，我们工作室将继续不负使命，奋勇前行！
文字编辑：杨秋远 符清敏
图片采集：梁小波 吴彩云
版面设计：施海霞 杨秋远
校 对：涂海娟
审 核：涂海娟