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《一起长大的玩具》
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一岁有一岁的味道,一站有一站的风景,一本书有一本书的故事,花会沿路盛开,孩子会随着阅读而绽放。
《一起长大的玩具》记述了作者与小时候玩的三种玩具(猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷)之间的故事。作者童年时在玩这三种玩具的过程中,不仅获得了无限乐趣,还锻炼了动手能力,甚至懂得了一些人生道理。这些玩具承载了作者的童年回忆,至今令作者难以忘怀。
《一起长大的玩具》本文以饱满的抒情笔调,回忆并介绍了伴随自己度过童年生活的几种玩具,表达了对自己童年生活的怀念之情,同时也告诉人们玩具不仅是游戏的媒介,也是一种文化,在它的身上留有民俗和时代的烙印。
每一个抬头仰望的梦想,都是从低头看一本书开始,每一个思考的瞬间,都是这世界上最美的风景,每一个思维的碰撞,都为孩子插上了想象的翅膀。
一本书可以种下孩子的梦想,让他们在黑暗中看到光明。一本书可以开出花朵赠与孩子美好,让孩子在成长中感受温暖。一本书可以激发孩子的创造,让他们在困境中展现才能。一本书可以陪伴孩子成长,让他们在脆弱时拥有鼓舞。
哇塞,勤劳的小蜜蜂老师!任务来啦!
啊欧,勤劳的小蜜蜂们,一个不能少!
读完《一起长大的玩具》,孩子们进行了阅读测评,每个孩子都是天使,都认真地阅读,就有了满满的收获。棒棒哒!!!
从一年级阅读以来,孩子们的变化太大了,真不容小觑!
拿起书来,让流动的思绪飞起来吧
“我写这些散文,与其说是怀旧,不如说是精神上的回归童年,在重温童年的快乐,同时也在思考中重新认识那些有趣的玩具和游戏。”—金波
孩子和家长的阅读感悟颇深
阅读方法很多呦,咱先从勾画喜欢的词语、句子开始;在有感悟的地方旁批,结合自己的生活实际写出自己的感悟;词语替代;读完写写读后感等等。
家庭阅读氛围感是必须滴,有了家庭阅读这片肥沃的土壤,才能长出茁壮成长的小读书苗呀!加油喽!
思维导图,将来孩子们也会画思维导图,加油!
发奖状啦!看看咱的小表情,那高兴劲儿,没谁了!
家校共育,亲子共读!孩子们在爱的围绕中施展自己的才华!