春之美，在于生机盎然中万象更新；教之美，在于教研学思中稳步前进。3月29日，颍川学校迎来了河南省基础教育课程与发展中心对口支持临颍县教学教研活动。
活动中，小学科学组的专家和名师们紧扣“新课标”，设置各项学习任务群，以示范课为载体，以讲座为依托，授课内容丰富而有实效，现场活动温馨而有趣，为一线老师们带来一场“视听盛宴”！
谢孟玲老师是郑州市二七区培育小学的科学教师，也是河南省优质课一等奖获得者。谢老师还在学术期刊上发表过多篇教学案例，是一位有想法、有行动的年轻老师。
谢老师带来的示范课《两极相遇了》紧扣课标要求，充分解析教材，透彻分析学情，整节课以综合性活动为主，以实验的方式逐步引导学生学习科学知识，引导学生逐步建立科学思维。课堂上的实验作业“制作跳跳蛙”，让学生学以致用，由课堂走向生活，教学效果极佳。
临颍县颍川学校的刘银枫老师讲授了科学课《生活离不开电》。课堂上，学生以自主探究与交流合作的学习方式，学会了节约用电的方法，培养了安全用电的意识。
郑州市中原区须水镇中心小学的陈炜老师是郑州市名师，是全国优质课一等奖获得者。陈老师带来的专题讲座《小学科学探究式教学研究》，以小学科学课为切入点，详尽讲述了探究式教学的教学方式。他从“何为探究”、“为何探究”、“如何探究”、“探究要素”等四个方面进行阐述，内容丰富，实用性强。
河南省小学科学教研员杨新瑞老师是本专业的权威，却平易近人。下课后，她和学生亲切互动，和老师随性交流。她的点评既一语中的，又让人如沐春风，连一旁非科学专业的主持人都直呼“受教”！
教研何惧课题难，
学习不怕路途远。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
每一次相遇都是为了更快地出发，每一次研讨都是为了更好地成长。此次教研活动，如春风一缕，跨河越川，为一线教师唤来研与学的契机；如春雨一场，无声无息中予以滋养，在育人者心中播下崭新的种子。我们将循着先行者的脚步，一边耕耘，一边成长！