“行稳方能致远，千里源自跬步”。为了进一步深化新课标下的课程教学改革，加强对教育教学的规范管理，促使教育教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教育教学质量，不断优化教育教学过程， 黄楼学校小学部开展了“教育教学常规月”活动。
组织引领，集体学习
开学初，学校成立“教育教学规范月”活动领导小组，召开了全体教师会，在王校长的带领下，我校教师共同学习“教学常规月”的文件，明确常规落实和课堂教学要求，老师们积极学习、做好学习笔记。
立标引领明方向，达标课堂展风采
本次立标课活动包括语文、数学、英语、综合学科，共有四位教师进行了示范课展示。他们以灵动扎实的课堂教学，严谨活泼的课堂氛围，充分展示了教师的风采。
在立标课的引领下，学校大力开展了“人人一堂课”教学展示活动，提升了教师专业素养和教学水平，营造人人参与新课堂教学建设的良好氛围。
语文组
数学组
英语组
综合组
评课分析促提升
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。听课结束后，学校组织集体评课研讨活动。授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，听课教师各抒己见，畅所欲言，中肯的提出自己的建议。
夯实教学常规，精耕教学之路
为提升教师业务能力，积极开展教师业务常规展评活动，每月一次教师业务展评活动，为教师搭建各类展示交流平台，做到以评促规范，以规范促提升，促进教师专业成长。
本次“教育教学规范月”的开展，老师们在交流中反思进步，在实践中磨砺能力。相信黄楼学校的教师们会以更加昂扬的姿态阔步前行，积淀力量，共创更美好的明天。