“教”学路漫漫,“研”途皆风景——镇江经开区九年级语文教学研讨活动暨优质课评比之文本解读比赛

桑代克的猫
创建于04-05
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      最美人间四月天,共谱教研新诗篇。为进一步明确2024年中考方向,探讨语文课堂教学问题,又接江苏省教研室关于全省优质课评比的最新通知,4月2日下午,在镇江经开区初中语文教研员朱双娣老师的精心组织下,镇江市伯先中学承办了本学期九年级语文教学研讨活动暨优质课评比之文本解读比赛。镇江经开区九年级全体语文教师及各校参加文本解读比赛的共27位选手参加了本次交流会。

语文教学研讨活动

      为了使公开课收到实效,各位老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,呈现出一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。

      第一节课,镇江市伯先中学赵欣乐老师执教的《非连续性文本文本阅读》从考试真题出发,引入近三年镇江语文中考非连续性文本真题,带领学生分析真题、进行知识迁移并总结答题方法,在轻松愉悦的氛围中,让同学们获得了更多解题方法,实用性十足。整堂课环节流畅,寓教于乐,教学设计环环相扣,体现了赵老师深厚的教学功底和高超的教学能力。

     镇江科技新城实验学校的陈温萍老师用她专业的教学能力为大家带来了一堂精彩的作文指导课,她执教的《高分作文不是梦——以“翻过_____的山”为例指导作文教学》从审题入手,连续追问几个“为什么”,循循善诱,一步步让学生加深对于作文题目的理解。整堂课风趣幽默,师生互动积极。

文本解读大赛

      如果说教研活动体现老师们的教学功底,那么对文本的解读则考验大家的知识水平。

      两节课结束后,赵欣乐等来自六所学校共27位老师来到三楼报告厅,参加了区初中语文优质课评比之文本解读比赛。所有选手现场领取比赛内容(课外文本),2小时内完成文本解读任务,一等奖获得者将参加区优质课评比之课堂教学比赛。

      比赛现场十分安静,大家专注于考题,或凝神沉思,或奋笔疾书,将所有灵感和想法快速地记录下来。

      "民生各有所乐兮,余独好修以为常"这是屈原数千年前的吟诵,时至今日,教师依旧以教为乐,以学为常。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,共研共学,齐步前行。相信乘着今天教研的东风,镇江经开区的初中语文教学一定会乘风破浪,一天更比一天好。

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