“拥有阳光心态，享受快乐人生”主题升旗仪式。
“健康是幸福之本，心灵是快乐之源”。心理健康就像拂去历史风尘的手，抚平心境，指明目标。每一朵花蕾的娇艳绽放，都离不开园丁们的精心浇灌。每一位学生的健康成长，都离不开家庭、学校的悉心呵护，绚丽的生命离不开健康的心理，拥有健康心灵和阳光心态，才会拥有五彩斑斓的生活。
为进一步宣传普及心理健康知识，提升学生自愈的良好心理品质，营造阳光、健康的育人氛围，促进学生科学地认识自己，了解情绪，控制情绪，形成正确的心理健康观念，帮助学生增强心理素质，以饱满的热情投入到学习和生活中。本周，我们四年级特举办“拥有阳光心态，享受快乐人生”为主题的升旗仪式。
本次升旗仪式的主持人是四年级优秀少先队员：
旗手、护旗手
师老师，周老师授旗
出旗，奏鼓号曲
升国旗，唱国歌，全体少先队员敬礼！
五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声回荡在耳畔。
呼号：
校训：
认真读书，堂正做人
誓言：
为了明天， 努力学习，
刻苦勤奋 , 自强不息，
报效祖国， 脚踏实地，
热爱劳动， 强身健体，
团结拼搏, 勇争第一！
健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼，它需要我们不断努力，在学习中积极进取，在生活中尊重他人，四年级同学为大家讲解《小学生心理健康十项标准》。
心理健康十大标准
一、具有良好的适应环境的能力，有适度的安全感，有责任心。
二、能充分的了解自己，并对自己的能力做出适度的评价。
三、日常生活有适度的主动性，不为环境所左右。
四、理智、现实、客观与现实有良好的接触，能容忍生活中的挫折与打击无过度的幻想。
五、有自知之明，了解自己的动机与目的，对自己的能力能做客观的评定。
六、能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的学习能集中注意力。
七、生活的目标切合实际，不脱离现实环境，能保持人格的完整与和谐。
八、有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。
九、有良好的人际关系，能适度地发泄情绪和控制情绪。
十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求。
正值少年，未来是一场未知的探险，成功始于认识自己，接纳自己，愿大家努力改进自己，完善自己，成就更好的自己，四年级同学倡议全校同学拥抱五色小精灵，拥有阳光心态。
五色小精灵
我是绿色小精灵，
我像绿色的春风。
人际关系需要我，
我的名字叫关心，
请让我来关心您，
就像关心我个人，
只要人人献出爱，
这世界就会暖如春。
我是红色小精灵，
我像夏日热融融，
工作学习需要我，
我的名字叫热心
学习就要有热情，
科学方法显其能，
只要工作讲效率，
你会越来越聪明。
我是黄色小精灵，
我像秋风吹过庭，
心理除障需要我，
我的名字叫信心，
人人都愿争第一，
超越自我才能赢，
只要克服自卑感，
你就觉得我能行。
我是黑色小精灵，
我像冬夜冷无情，
克服困难需要我，
我的名字叫决心，
困难欺软又怕硬，
只要坚定它就松，
只要积极去适应，
生活的路会变平。
我是蓝色小精灵，
我像海水广无垠，
一年四季天天有，
我的名字叫恒心，
健康不仅在全身，
健康还要在精神，
只要坚持去保健，
你会成为健康人。
敬爱的黄老师宣读上周好人好事及纪律卫生检查结果。
获奖班级班长上前领流动红旗，黄老师为优秀班级颁发流动红旗。
阳光心态既照亮自己，也照亮别人。它给人以无穷力量，让我们生活充满阳光，让我们的校园充满快乐，让我们的人生更美好。在日常生活中，只要我们建立自信，懂得包容，不断进取，灿烂的明天一定属于我们。
希望多媒体的学子们都能拥有阳光心态，做一个心理健康的青少年。