暖春三月,快乐同行

任锡雪
创建于04-05
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        三月,风吹绿了草木,吹柔了溪水,吹展了眉心。伫立在三月的晴空下,做一个深呼吸,再舒展一下筋骨,任煦暖的春风拂过面庞。心沉醉在春的馨暖中,忘却所有的喧嚣和烦恼。让我们一起走进三月的中二班!

        本月,我们幼儿园中班开展了《神奇的龙》主题活动。此活动旨在激发孩子们对传统文化和民间故事的兴趣,同时也希望通过对“龙”这一神秘生物的探索,培养孩子们的想象力、创造力和探究精神。这一主题活动对孩子们来说,不仅是一次知识的积累,更是一次心灵的启迪。在活动期间,我们制定了明确的教学目标和课程安排。除了讲述龙的神话故事和民间传说,还设计了绘画、手工制作、角色扮演等一系列活动。我们的主要目标是让孩子们全方位地了解龙的文化内涵,同时提升他们的动手能力和团队协作能力。

       《神奇的龙》通过本次主题活动,孩子们对龙有了更深入的了解。他们知道了龙在传统文化中的地位,以及龙与人们日常生活的关系。孩子们还通过故事和传说,了解了龙的形象特征、性格特点和象征意义。这不仅丰富了孩子们的知识储备,也拓宽了他们的视野。

       此次主题实践中,孩子们取得了显著的成果和改变。他们在绘画和手工制作中展示出了丰富的想象力和创造力,同时在角色扮演中也锻炼了沟通协作能力。在实践过程中,我们也遇到了一些挑战和问题。比如,部分孩子对龙的形象理解不够深入,导致在绘画和手工制作时遇到困难。针对这一问题,我们加强了与孩子们的互动,引导他们通过观察、讨论等方式加深对龙的理解。

       为了让《神奇的龙》这一主题活动延伸到家庭中,我们积极与家长进行沟通与合作。我们向家长介绍了活动的意义和目的,并邀请他们参与到孩子的学习过程中。家长们对此表示了积极的支持和配合,与孩子们一起制作龙形手工、讲述龙的故事等,有效地推进了孩子的学习进步。

教育教育活动

第一周《龙来了》知道龙是神化出来的,知道龙的基本特征,了解龙有龙角,龙鳞,龙须,龙身等组成结构。

第二周《我认识的龙》认识了龙,提出龙有哪些呢?我们一起来做一做我们认识的中国龙吧!

第三周《龙的传说》关于龙的传说非常的神奇,据说在很久很久以前……

第四周《十二生肖》从龙的传说,引出了十二生肖,学习了十二生肖的排序,以及十二生肖儿歌。

体育活动

钻山洞

1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。

双脚跳

1、培养幼儿的协调性和平衡感;

2、锻炼幼儿的下肢力量;

3、 培养幼儿的团队合作精神。

自主游戏:建构乐园“搭桥过河”

材料投放

趣味夹珠

相邻数

自制玩具:十二生肖转盘

钻石点画

刮画

沙石写字

生活活动:叠衣服

主题墙介绍《神奇的龙》,本月主题从缘起到我认识的龙,各种各样的龙,龙的传人等出发,连成一条线,环环相扣,逐步激发幼儿的兴趣。最后作为龙的传人我们应该怎样做。

育儿知识

1、接种水痘疫苗是预防水痘最有效的手段。凡是没有患过水痘也未接种过水痘疫苗的儿童,都可以通过接种疫苗来预防水痘,水痘疫苗属于非免疫规划疫苗。

2、定期开窗通风,保持室内空气流通,日常消毒。

3、注意个人卫生,勤洗手,多喝水均衡饮食,增加机体免疫能力。

4、在本病流行期间,托幼机构、学校应加强晨午检,发现水痘疑似病例及时报告当地社区卫生服务中心或疾控中心,并严格执行隔离治疗措施。

5、对易感人群进行疫苗接种,对接触病人的易感人群观察3周。

三月就这样悄无声息的结束了,让我们一起期待四月的到来吧!

                时间:2024年3月30

               编辑人:任锡雪

               审核人:秦国燕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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