Step 1.Warming up
1.教师带领学生回顾作业内容，引导学生复习句型“Hello!My name’s...”“This is my...”“I love my home\family!”
2.板书课题
教师板书课题，学生齐读课题。
Step 2.Presentation
1.按小组顺序，每个小组选一个代表上台展示自己的创意作业。
2.学生讨论
小组讨论，按星级给出评价。
3.学生互评
同学们踊跃发言，给出自己的评价观点👍
4.教师评价
教师对学生的作业内容和语言进行细致的评价，积极的反馈，并提出有效的改进意见。
5.师生互动，在chant中巩固句型。
6.教师总结
引导学生要懂得关爱家人，感恩父母。还要学会整理自己的房间，养成良好的生活习惯，这也是爱家的一种表现。
本节课重点在于学生的评价，在评价过程中教师要多鼓励学生勇于发表自己的观点，教学生评价别人的同时也提升了自己，不断拓展英语知识，做一个爱家，爱家人的学生！