春色恰如许,读书正当时。这个春天,我们种书,把书种进心里。为引导激励全校师生用社会主义先进文化、中华优秀传统文化培根铸魂、启智润心,在经典阅读中提升素养、深刻思想,增强历史自觉和文化自信,充分发挥领读育人功能,我校积极组织开展“最美领读少年”展评活动。
品读古今名著,培育文化自信。我校语文组将向大家分期推送优秀的领读人。
本期推出的领读人是来自平城区御河小学……班的……,她(他)为我们带来的作品是《 ……》。
领读人简介
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领读书本简介
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指导教师
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教师语录
总结段,发出读书倡议