深化研讨  促进成长——临高县实验小学全体数学教师线上观摩海南省小学数学“复盘深刻反思  聚力深度研讨”第一期活动

芬芬
创建于04-05
阅读 625
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        为了提高教师的专业素养和教育教学能力,2024年4月2日下午,我校组织全体数学教师按时观摩了海南省小学数学“复盘深刻反思 聚力深度研讨”活动。

      本次活动的主题是围绕海口港湾小学黄于芮老师执教的《千以内数的认识》展开深入研讨。

      首先由黄于芮老师执教的《千以内数的认识》进行深入反思,她主要从“学、教、评”三个方面进行。“学”三个“有效”,学习目标有效达成;核心素养有效发展;情感态度有效发展;良好的学习气氛是一堂好课的基础和必备元素。“教”心中有数,探明学情调整策略;应用迁移连接结构;主要围绕“计数单位的一致性”去搭建,体现结构化认识策略,巧布板书突出重点。“评”多元、多维,丰富评价主体;教师评价、学生互相评价穿插始终。拓展评价维度;关注学生对知识技能的掌握、基本思想的把握和基本活动经历积累。最后她还分享了这次一路的所行所获,“备课”与“磨课”相辅相成,做了16节磨课,16版本教学设计。

       白振生专家点评课例《千以内数的认识》,他主要从三方面进行“说说课标、聊聊课、交交心”,重点点评了“聊聊课”,教师挖空心思、深入研究,创新情境,亲和自然,行云流水,环环相扣。教师在教学中要使学生会学习知识拆解,知识的“再创造”,结构化的建构,最后还要对学习反思与调控。白振生专家深入细致地剖析、点评,使老师们感触颇深,受益匪浅。

      最后老师们互相交流、互相研讨、互相学习,共同成长。

       通过此次的线上观摩研讨活动,每位教师的专业能力都有所提升,将不断更新教学理念,改进教学方法,提高自己的教育教学水平,相信在以后的教育教学中,大家都有“备”而来,拔“节”成长。

阅读 625
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉