2022年，我迎来了一个全新的起点，经过几年的努力我终于实现了自己的梦想——成为了一名幼儿教师。现在的我是刚刚踏上工作岗位的新教师，我很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，教师是人类灵魂的工程师，有着“传道、授业、解惑”的美称。从进入校门的那刻起，我心中就有了一份沉甸甸的责任感！作为一名新老师，我要在学习中不断的成长，在困难中渐渐成熟，经验是需要积累的，古话云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信在不久的将来经过自己的努力，再跟随有经验的教师学习，自己会逐渐地获得进步。
苏格拉底曾说过“当我们为奢侈的生活而奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越来远了”，鲁迅也曾说过“不满足是向上的车轮”，我要在生活上要知足，学习上要不知足，工作上要知不足。作为刚刚上岗的新教师要学的东西很多，我要不断地发展，不断地进步。为此，为了充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，我制定了个人发展计划，为今后的成长指明方向。
个人基本情况
我毕业于山东师范大学，幼教经验只有一年，但我有自己的孩子，对孩子有一定的了解，2022年9月我来到了琉璃寺敬德幼儿园任教，对于这份工作我充满热情，我喜爱孩子。孩子是祖国的花朵，我们应提供阳光、水分和土壤，最终让他们变得炫彩夺目；孩子是国家的栋梁，我们应为其搭建向上的桥梁，让他们变得高大雄伟；孩子是初升的太阳，我们应让其散发它自己的光芒。在以后的工作中，我会用我的热情去爱孩子，用我的勤奋在工作中弥补我的不足，用不断的追求和努力完善自己，让自己逐渐成为一名合格的优秀的幼儿园教师。
自我分析
我性格开朗阳光，我爱笑我快乐，我有爱我充满童真。一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之用爱去包容，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流，我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍。我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这是一种收获，一种喜悦。同时也存在一些不足，教学经验缺乏，理论实践缺乏，对于新课改的一些精神还不能淋漓尽致的展现开展，教学活动组织能力较弱。
具体成长规划
结合琉璃寺镇中心幼儿园教师专业发展计划确定个人成长规划，必选健康领域，美工区。自选语言领域，语言区讲述听说活动。
第一年（2022年-2023年）
(1)加强理论学习，每学期都要学习幼儿一日生活常规、教师一日常规及教师主副班职责；多阅读书籍，我将订阅与幼儿教育相关的杂志和书籍，因自己是新手型教师所以我选择《五大领域教学法》这本书来每天丰富自身的理论水平及时做好笔记摘抄，并重温《幼儿园教育指导纲要》。
(2)多观摩经验教师的优质活动，进行周课程审议，是进步最快的途径，学习他人的教学长处，本园重点领域是健康，多关注动作发展典型课的审议。
(3)经常参加听评课教研勤反思，教学反思是“教师专发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以发现问题、总结实践、升华经验。
第二年（2023年-2024年）
(1)提高组织活动技能，上好课上优质课。它是长期立足的关键，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化。
(2)观察解读幼儿的行为，并记录，在教师所需基本教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理和幼儿园管理工作，提高管理能力。
(3)坚持把教学中的得与失写下来，坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教学反思及生成课程教学方案等。
第三年（2024年-2025年）
(1)学。通过集体学习和自我学习结合，胜任本职工作，学习《儿童发展观察评估指引》认真解读游戏，根据各个“领域关切点”提升自己分析能力，形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，使自己持续充电将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个有个性的幼儿教师。
(2)思。积极反思，深入反思，指导家长科学育儿，根据幼儿的实际情况，反思，观察，制定对策提供材料，再观再思。
(3)行。积极参加课程审议、课题梳理、教研、教育教学和游戏观摩、听评课公开活动、示范活动等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。
我知道这一切都将建立在“爱”的基础上，一名幼儿教育工作者，没有爱的支撑就像一栋没有根基的大楼，楼层越高将会越危险。我的心里将始终牢记张园长分享给我们的六个爱:相信爱，学习爱，拥有爱，奉献爱，分享爱，传递爱。爱是贯穿我职生涯的最高信念，希望在园领导的培养下，在老师们的帮助下，自己能一步一个脚印，成为一名专业的幼儿教师。与幼儿一起成长，与幼儿园一同发展。上述是我拟定的个人三年发展规划。努力使自己成为一名优秀的幼儿园老师!
编辑:张现盈
审核:张富兰 李伟伟