天空很蓝，太阳很暖。春意正当时，不负好时光。又到了闻花香、听鸟啼、放风筝的季节。在带领幼儿尝试用纸做风筝后。幼儿对于风筝喜爱的程度持续上升。
一天扎染活动时，幼儿看到功能室挂的扎染作品，就提议：“老师，如果把扎染的布做成风筝该多好看啊！”于是便有了接下来的扎染与风筝的邂逅。
活动准备
活动开始前，教师带领幼儿进行风筝大调查，在教育活动中与幼儿学习布的剪裁，扎染的步骤等内容，为接下来做扎染风筝奠定经验基础。
扎染进行时
开始准备染色了~
孩子们选择了自己心怡的工具，有的用棍棒、有的用垫板、有的用皮筋。他们把布折成长方形、正方形；有的卷成长条、揉成一团；大家都全神贯注的进行扎染活动，热闹极了~
风筝进行时
终于可以制作风筝了，孩子先是在扎染的布上进行装饰，有的画上可爱的图案，有的安装眼睛，最后他们还装了长长的尾巴。
风筝装饰好了，接下来就是固定风筝的骨架了。我们用什么来做风筝的骨架呢？幼儿展开了激烈的讨论。
第二天早上，有的孩子拿来了一次性筷子，有的孩子拿来了柳枝，竹签等。接下来，老师和孩子们一起给风筝装上支架~
放飞风筝
放飞风筝喽！孩子们拿着设计好的风筝，欢快的在风中奔跑着、微笑着，脸上荡漾着灿烂的笑容！
通过此次制作扎染风筝的实践活动，孩子们极大地提高了自己的动手能力，感受到深厚的中华历史文化底蕴，在快乐中收获着。
撰稿人：李思思
初审：杨静
终审：方芳