高效课堂展风采,提质增效促减压

路灯的明天
创建于04-05
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阳光明媚的三月天,给人带来温暖和希望,一切都是生机勃勃的样子,一切都在蓬勃发展。 我校各项教学工作也顺利向前推进着。3月19日,我校政史地组开始了本月的组内赛课活动。

奋勇当先,当属教研组长李书红老师。这是她正在进行上课的图片。这节课属于是九年级的复习课。李老师所授内容丰富、有条理,讲解详细,很容易理解和记忆。

她不仅深入浅出地讲解政治知识,更用生动的案例和形象的比喻,将抽象的政治理论变得具象化,让我们能够轻松理解并记住。

看,学生们听的全神贯注!😃😃点赞👍🏻👍🏻👍🏻

这是九年级的王利玲老师,上课时的风采!虽是复习课,也有独特的教学设计!整个课堂教学设计的流畅性。主要体现在一是导入的新颖,二是打破了教材原有结构对教材作了合理而有便于学生理解接受的新的整合,教师的主导性得到较好的体现。三是各环节过渡的流畅,一气呵成。

这是九年级的史凤梅老师正在上历史课。作为一名老教师,她上课真的很用心呢。她不仅把知识点讲得非常透彻,而且还用了很多生动的例子来帮助我们理解。政史地的内容,有时候可能会觉得有些枯燥,但是老师总能找到一些有趣的点来激发我们的兴趣,让我们更加投入地听讲。我觉得这样的教学方法真的很棒,让学生对这门课充满了期待和兴趣。

这是九年级的王雯晴老师正在上政治复习课。作为我们组一位年轻教师,她的课堂总是充满了活力和热情,让我们在轻松愉快的氛围中掌握政治知识。她的教学方法和态度,不仅让我们对政治有了更深的理解和认识,也激发了学生们学习政治的热情和兴趣。

这是八年级的王辉辉老师在教授政治课与学生互动时的镜头。她擅长将复杂的政治概念通过生动的案例和具体的例子进行解释,使得抽象的理论变得易于理解。在课堂上,老师经常运用互动的方式,鼓励我们积极思考和提问,让我们能够主动参与到学习中来。作为一名有着心理学背景的教师,她还注重培养学生的思维能力和分析能力。

七年级的王晓红老师正在上政治课。王老师非常注重课堂的趣味性,她会运用幽默的语言和丰富的表情,让课堂氛围变得轻松愉快。这样的教学方式不仅让我们在轻松的环境中学习政治知识,还提高了我们的学习兴趣和动力。

最重要的是,她会引导我们深入思考政治问题,并鼓励我们提出自己的观点和见解。


晓红老师正在与学生进行互动。课堂上,充满欢声笑语!😃😃🥳🥳

七年级的刘玲芳老师正在授课!这节课充分体现了以学生为主体的教学模式。从一开始让学生自己去看书,做集训上的题,到整个教学环节体现了学生的高度参与,能关注到所有学生。在一些重要环节和重要概念的落实上,均来自于学生的主动探讨和质疑,课堂民主气氛浓厚。

七年级的王春晓老师正在教授地理课。她的授课方式独具匠心,她不仅具备丰富的地理知识,而且善于将这些知识以生动、形象的方式传达给我们。在课堂上,老师总能将复杂的地理现象和原理用简单易懂的语言和图表进行解释,让我们能够轻松掌握。

她非常注重培养学生的地理思维和实践能力,让学生亲身感受地理知识的魅力和实用性。

八年级的田庆霞老师正在讲授地理课。

作为专业的教师,她非常注重课堂互动,鼓励我们积极提问和发表观点。她总是耐心解答我们的疑惑,并引导我们进行深入思考。这样的教学方式不仅提高了我们的学习兴趣,还培养了我们独立思考和自主学习的能力。

这是八年级的郭欣雅老师正在上历史课。郭老师的授课方式让人印象深刻,她擅长将枯燥的历史知识融入有趣的故事和案例中,使得课堂变得生动有趣。同时,注重引导我们思考,通过提问和讨论,激发我们对历史的好奇心和探究欲望。她会引导我们多角度、全面地看待历史事件,鼓励我们提出自己的见解和看法。

我们政史地工作室赛课以后,做到及时评课。这是政史地组正在进行评课活动……

王雯晴老师正在对这次评课进行发言……

王辉辉老师对本次赛课进行评课……

王晓红老师正在对本次赛课进行评课……

李书红老师正在进行评课发言,总结……

参加初中政史地组赛课评课活动后,我深感收获颇丰。这次活动不仅让我看到了各位老师在教学上的独特风格和精湛技艺,也让我对自己的教学有了更深的反思和认识。

首先,政史地三门学科虽然各有特点,但在教学中却有许多相通之处。通过这次活动,我更加明白了如何将不同学科的知识进行有机融合,以提高学生的综合能力和素养。比如,在政治教学中,我们可以借鉴历史事件的案例来帮助学生理解政治原理;在地理教学中,我们可以结合历史背景和地域文化来增强学生的地理感知。

其次,这次活动让我深刻体会到了教学方法的重要性。不同的教学方法能够产生不同的教学效果。有的老师善于运用生动的案例和故事来激发学生的学习兴趣,有的老师则注重培养学生的思维能力和实践能力。通过这次活动,我学习到了很多新的教学方法和技巧,这将对我的未来教学产生积极的影响。

此外,我也意识到了团队合作的力量。在评课过程中,我们政史地组的老师们相互学习、相互借鉴,共同探讨教学中的问题和挑战。这种团队合作的精神不仅提高了我们的教学水平,也增强了我们的凝聚力和向心力。


最后,这次活动让我更加坚定了自己的教育信仰。我相信,只要我们用心去爱学生、用心去教课,就一定能够培养出更多优秀的人才。我也将继续努力提升自己的教学水平和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。


总之,这次初中政史地组赛课评课活动是一次难得的学习和交流机会,它让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我相信,在未来的教学道路上,我会更加坚定地前行,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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