践行“智慧共创”,优化“筑梦课堂”  ——嘉禾一中送课行廊镇九年制学校活动

🏫.
阅读 417
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       春意盎然,万物复苏,春风轻扬芳自来不负教研好时光。为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用,加强城乡校际教研交流。3月27日,嘉禾一中送教到行廊镇九年制学校的活动。教育局教师事务中心主任李俊辉和嘉禾一中校长刘华带领名师代表参加了此次活动。

聚焦课堂,引领示范

      易老师的《关雎》目标明确具体,适合初中学生的学习特点!尤其,琅琅书声一直贯穿课堂教学始终,以读促品,读书方式灵活多样,范读、自读、指名读、齐读、师生同读、美读相映成趣。教与学有机结合,课堂气氛活跃,师生之间其乐融融。

      雷老师讲授《辽、西夏与北宋的并立》方式新颖,展示了课堂魅力,学生的活力。增加了学生历史学习兴趣,助力学生历史学科素养得到了有效落实。

      郑老师在《分式方程的解法》一课上循循善诱,面对学困生面积大的班级因材施教,注重学生反馈与生成,真正做到了关注全体学生,为接下来分式方程的应用做了很好的准备。

      罗老师在《发生在肺内的气体交换》这一课中运用多种教学手段,课堂导入运用吹气球小游戏,让学生自主感受呼吸,设计了教具,让学生动手实践,激发学生的学习兴趣,体现了学生的主体性,营造良好课堂氛围。

      化学课上,李老师用“百变饮品”实验引入课堂,调动学生兴趣。清晰流畅的教学流程,生动形象的实验操作,专业精准的课堂评价给老师和学生们留下了深刻的印象。

互动评议,交流提升

       评课分文、理科组两会场同时进行,老师代表发言,各位老师各抒己见,进行精彩点评,肯定了课堂的闪光点,又提出了宝贵的意见。

        会上,李俊辉主任对此次活动表示肯定,并强调备课的重要性,要针对不同学段的学习能力来调整上课的内容,把握好上课的方式,让学生们在学习后能迁移运用。

      活动的最后,行廊镇九年制学校校长李沛民感谢嘉禾一中提供了此次机会,能让更多的老师学习和有所收获,李校长还提到年轻教师应充分珍惜这样的学习机会,让自己的教学能力得到提升!

      教研有道,润物无声。此次送教活动,为老师们搭建了良好的学习平台,行廊镇九年制学校是较为偏远的农村学校,而这样的教研机会拓宽了老师们的教学认知,引领了教学实践。相信参与的老师会将本次活动中收获的教学方法渗透到自己的课堂教学中,继续戮力同行,在教书育人的道路上不断成长!

图文编辑:欧小婷

阅读 417
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉