因爱而生
为爱而行

🌈🌈“走道悟道”亲子成长营（公益）线上交流第四周活动纪实（3.31-4.6）

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学而时习之

申孟真老师认为，每天温习《论语》都是一个升华，阅读点亮生活，经典浸润人生。

王丽梅老师说，“学而时习之”，学是前提，是基础。习是练习，是运用，是体验，是总结。每天浸润在这样的一个共读平台上，和大家坐下来一起共读，身心都是愉悦的。

赵慧老师谈共读经典对自己的影响：一是坚持写读书笔记，每天都想把自己的所想所得记下来，第二，答应陪孩子去锻炼。她做到了，每天都带孩子去晨跑。第三，对待孩子的事情上，还可以非常理性的来帮助邻居解决他的教育困境。以上这些都是传递正能量的表现，自己也变得越来越自信。

卢秀梅老师说每天读一遍《论语》和《父母规》，都是给自己一个警醒，不知不觉与孩子的关系改善了。 工作中身兼数职虽然繁忙，但仍然享受共读，把自己活成了一束光，不但照亮了自己，也温暖了家人。

李胜楠老师总结我们这样的共读分享模式，每一位家人都浸润其中，即高效又令人心中踏实。在这个草长莺飞欣欣向荣的季节里，与经典相遇，共读经典，是一件多么令人身心愉悦的美好旅程啊！

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为政以德

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礼

李金金老师说，礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。不仅祭祀神灵要讲究“礼”，对待父母长辈、兄弟姐妹，还有其他人，都要讲究“礼”，可以说在我们生活中的每一件事都要遵守“礼”。

王莉老师建议我们父母给孩子的仪式，不仅仅是在特殊的日子，也可以是每天出门前的拥抱，临睡前的一句晚安。这些看似很小的事，都会成为孩子最温暖的体验和最美好的记忆。

朱宝霞老师认为培养有礼貌的孩子，家长就要以身作则，家长和熟人见面打招呼，孩子也会跟着学。

王珍老师说每年生日，是孩子自己的节日，带给孩子自己独一无二的仪式感。传统节日的仪式感，可以让孩子更加了解传统文化，培养孩子温文儒雅的性格。

李哲老师总结，要做一个知礼节、懂礼貌之人，学会观察身边的人和事，并从中汲取经验教训，以为己用；要自觉加强学习，常思己身之过、常悟己身之失，并针对性地进行改正，做一个懂礼守节、品行高洁之人。

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里仁为美

李胜楠老师说：“远亲不如近邻，近邻不抵对门。”好心的对门邻居经常给送菜，感受到了不是亲人胜似亲人的温暖。

王翠花老师说家住在农村，邻里相互帮助，家里有事了都来帮忙。“远亲不如近邻”，这话一点也没错。当你遇到困难时，亲戚往往因相隔甚远，爱莫能助；真正能帮你一把的是邻居。

李哲老师分享了“孟母三迁”的典故，孟子的母亲换了三个住处，这也是在择其贤者而处之的表现。孟子之所以能成大儒，可以说与他生长、学习的环境有着重要的关系。

申孟真老师总结，里仁为美，以真心换真心，用真情换真情，你感动我，我温暖你，友好和睦。遇上好邻居，是件幸运的事，也是幸福的事。邻里和睦相处，互相关照，是温暖，是友爱，不仅居住环境和谐，还能让你有一份好心情。

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清明节习俗

王莉老师的儿子朱星宇分享了清明节的习俗，有扫墓、踏青、放风筝。很多人在清明节放风筝时，将灾病写在纸上，放高了再把线剪断，让风筝随风飘逝，象征除病消灾，给人带来好运。

李金金老师的儿子樊研博补充了清明节还有蹴鞠、吃青团的习俗。古时候，人们做青团主要用于祭祀，到了现在，它也成为了清明节最受欢迎的美食。这一天吃青团，有生活甜蜜、福气满满的美好寓意。

卢秀梅老师说，清明时节遥寄哀思，在思念故人的同时，也别忘了珍惜当下，注重身体健康，多多陪伴家人和朋友。

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知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。

朱宝霞老师说，在教学中想办法让孩子对学习产生兴趣，采用“奖章激励法”，把被动学习变成主动学习。学生爱上学习后不仅感到快乐，还收获了自信。

李胜楠老师说孔子讲了学习的三层境界：知—好—乐。其中“知之”是学习的较低境界，相当于“要我学”；“好之”是学习的较高境界，相当于“我要学”；“乐之”是学习的最高境界，相当于“我爱学”。

赵慧老师说在快乐中学习，既能提高学习效率，又能加深对知识的理解，这样所学的知识才能够入脑入心、灵活运用。

卢秀梅老师总结，兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”。

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亲子徒步的感悟

王珍老师说，孩子在去的路上因为跑得太快导致肚子疼，自己建议回家休息，孩子不同意仍然坚持走下去。后来揉揉肚子感觉好多了，继续前行。一路上自己也被孩子的这种不放弃的精神感动着。

李哲老师说这是孩子第二次参加活动，比第一次的状态积极多了，一直走在队伍的前面。在回去的路上，由于梦想基金的激励，往返6公里的徒步坚持了下来。看到孩子由内而外的变化，认为孩子的潜能是无限的，有了目标的激励相信以后面对挑战不再畏惧，做任何事都会更自信。

刘珍老师说期待很久的线下活动如约而至，女儿今天拿的零食少没有和其他小朋友分享，心里面有些许内疚。一路上女儿没有喊累，为善良又懂事的女儿点赞。

李金金老师说孩子第一次走这么远的路，能坚持下来不容易。看到儿子在阳光下奔跑，大汗淋漓挥洒汗水的模样，觉得他在由内而外的绽放。的确是一次高质量的亲子活动，以后要多多参加！

赵慧老师今天为了不拖孩子的后腿，一直陪伴女儿走在队伍的前面。对女儿的表现非常满意，相信她以后一定能克服任何困难，勇往直前！

朱宝霞老师说，看到孩子们争先恐后地往前跑，激发了孩子的内驱力，路途中有种无形的能量引领着大家，自己走那么远的路也没有感觉到累。

丁洪梅老师说，白天在“曹县书画院”的国学李老师知识丰富，十分博学，听着老师讲传统文化，自己也学到了很多知识。女儿以前对传统文化不感兴趣，今天参观后，主动要求阅读《中华上下五千年》，感悟经典的魅力。

李胜楠老师总结，今天收获了一群有爱的孩子，一群高能量的父母，所有家庭的孩子和大自然融为一体，在阳光下肆意奔跑，给孩子种下了一颗有爱的种子，在春光里健康成长，长成最美的模样！