会讲故事的老师会让清澈的眼眸放光，会带领孩子们遨游想象的童话世界，会引着孩子们吸收真善美的养分，获得文学语言的熏陶。 2024年4月3日，东关小学附属幼儿园举行教师讲故事技能展示活动。教师们同台竞技，相互交流，共筑成长。
活动中，教师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动形象的肢体动作和道具材料活灵活现地展现故事情景，使故事更加生动有趣，将大家带进一个快乐的奇妙世界。
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故事里的情感、趣味浓厚，故事外的角色扮演生动活泼，教师们用自己的方式自信而又大方地演绎着。
业务园长李丽芬老师就此次活动进行点评，她肯定了教师们清晰简洁而不失感染力的故事讲述，强调内容的创意性、语言表达的流畅性、情感传递的真实性是评价一个故事好坏的重要标准，希望教师们在未来的教育工作中以更加饱满的热情和更加专业的能力，为孩子们的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
张彬婵园长提出的建议专业而有针对性：一是要用规范、动听的普通话讲述故事情节；二是融情入境，在故事讲述中有角色代入感，注重眼神、脸部表情、肢体动作的表达，让孩子体验故事的美好；三是要以贴近儿童的方式讲述，注意语言表达的节奏感，给予孩子想象和实现愿望的空间。
比一比，交流的是情感，赛一赛，获得的是精神。张彬婵园长肯定了教师们认真、积极的态度，同时，也对教师提出殷切期望：希望教师们通过这样的锻炼平台，展示自我风采，相互学习交流，促进个人业务素质发展，为成为全能型教师打下扎实的基础。